（河南专版）2018年秋八年级语文上册 第五单元 19蝉.ppt

* 蝉 法布尔 导入新课 上课之前，大家先猜一个谜语：“天热爬上树梢， 总爱大喊大叫，明明啥也不懂，偏说知道知道。”（打一昆虫）。 不错，就是——蝉。 蝉，古称蜩（tiáo）、蚱(zhà)蝉等，俗名“知了”、爬树猴。蝉的一生有三个阶段，即卵、幼虫和成虫。雌蝉通常于7～8月份产卵于孔，幼虫孵化后会随树枝或自造细丝落到地面入土中，幼虫在地下生活的时间很长，最短也要2年左右，我国古人按蝉的出现时间分为春蝉、夏蝉和寒蝉。从文字中我们大概知道蝉的基本知识，那么，面对大自然中小小的蝉，我们会有怎样的感悟？让我们一起走进法国科学家法布尔的文章《蝉》。 作者简介 法布尔（1823-1915），法国昆虫学家，是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家。他穷毕生之力深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察与实验，真实地记录下昆虫的本能与习性，著成了被誉为“昆虫的史诗”的昆虫学巨著《昆虫记》。 法国著名作家雨果称他是“昆虫学的荷马”。 进化论之父达尔文赞美他是“无与伦比的观察家”。 《昆虫的故事》 《昆虫的故事》（又名《昆虫记》）共十卷，每卷由若干章节组成，绝大部分完成于荒石园。1878年第一卷发行，此后大约每三年发行一卷。 被称之为“昆虫世界的维吉尔”与“昆虫的史诗”。这是一部引人入胜的科普散文集，它以生动有趣的文笔，向人们展现出一个绚丽多彩的昆虫世界，《蝉》就是其中的一篇，课文选了文章中的两部分。 《昆虫的故事》问世以后，法布尔就成为蜚声世界的科普读物作家，为广大读者所熟悉和热爱。他的故居和实验室现已建成法布尔纪念馆。 法布尔有一句名言：“学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是你自己有没有觉悟。”这话是他成功的秘诀，也会给我们很大的启示。 法布尔为了研究昆虫，一生如痴如醉地观察昆虫习性。一天，他趴在地上，用放大镜观察蚂蚁搬死苍蝇，一连看了三四个小时，以致四周围满了人，还骂他是“怪人”，可是他全然不知。又有一次，他爬上果树观察螳螂的活动，直到树下有人大叫“抓小偷”，他才从昆虫王国的迷梦中惊醒过来。法布尔在普温斯教书时经常到附近一条沙路上观察昆虫。有一天大清早，他在沙路上走着，忽然听到蛐蛐的叫声，于是就循着声音来到一块大石头旁，轻轻地躺了下来。几个农妇早上下地时看见他，到黄昏收工时，仍看他躺在那里。她们实在不明白，这个人怎么花了一天时间，就看着一块石头，简直中邪了！其实他是在观察石头旁的蛐蛐。 文体常识 科学小品文 科学小品文属于说明文的范畴，但不同于一般的说明文只客观解说的表达方式，它融说理、抒情于一体，兼有杂文的犀利、论文的深刻、散文的情致。 随笔的轻松、诗歌的醇郁。语言生动活 泼，具有文学性。 学习目标 1.学习本文作者为了获得第一手材料，锲而不舍的 工作精神，以及全面、细致、深入的观察方法。 2.学习作者用拟人化的手法来加强说明生动性的写 作方法。 3.理解作者在动物世界的描述中所寄寓的生活哲理。 干燥（ ） 储（ ）藏 隧（ ）道 臃（ ）肿 罅（ ）隙 轧（ ）扁 拯（ ）救 扒掘（ ）孵化（ ） 镐（ ） 喧嚣（ ） 蚋（ ） 跳蚤 （ ） 媲美（ ） 附着（ ） 车辙（ ） 蜕皮（ ） 暴晒（ ） 纤弱（ ） 纤夫（ ） 字词疏通 zào chǔ suì yōng xià yà zhěng jué fū gǎo xuān xiāo zǎo pì fù zhuó ruì zhé tuì shài xiān qiàn 干燥： 隧道： 抵御： 无动于衷： 转瞬即逝： 不怀好意： 没有水分或水分很少。 在山中、地下或海底开凿或挖掘成的通路。 抵挡；抵抗。 心里一点不受感动；一点儿也不动心。 形容在很短的时间里消失。 没安好心。怀有恶意，有着不可告人的目的。 第一部分第二层（2-11）： 第一部分第一层（1）： 写蝉的地穴以及蝉从地穴出来脱皮的过程。 交代作者有个很好的研究蝉的习性的环境。 第二部分第一层（12-24）： 写蝉的成虫产卵、卵遭遇的破坏及幼虫落地的情况。 第二部分第二层（25、26）： 写出未知