高考生物一轮复习配套考案：第三、四章学习质量检测题.pptVIP

Content 一、选择题（每题只有一个选项符合题意，每题2.5分，共50分） 第 I 卷（选择题 共50分） 【解析】DNA与蛋白质的组成元素中，都有C、H、O、N，两者的区别元素是蛋白质中一般含有S，而不含P，DNA中一定含有P而不含S，所以分别用32P和35S来标记DNA和蛋白质。为了检测方便，应用两种同位素分别标记两组噬菌体，然后通过检测子代噬菌体的放射性的情况进行判定。 1.为研究噬菌体侵染细菌的详细过程，你认为如何选择同位素标记 的方案（ ） A.用14C和3H培养噬菌体，再去侵染细菌 B.用18O和15N培养噬菌体，再去侵染细菌 C.将一组噬菌体用32P和35S标记 D.一组用32P标记DNA，另一组用35S标记蛋白质外壳 D 考案2 第3、4章学习质量检测题 本检测共25题，满分100分，时间90分钟。 Content 【解析】病毒的性状决定于其遗传物质。 D 2.如图1甲、乙为两种不同的病毒，经病毒重建形成“杂交 病毒”丙，用丙病毒侵染植物细胞，在植物细胞内产生 的新一代病毒可表示为（ ） 图1 Content 【解析】由题意可知该DNA的区段共有碱基数为ab，且ab＞2a，即b＜0.5，含胞嘧啶数为1/2（ab-2a）=a(1/2b-1)。 【解析】DNA分子的多样性和特异性是生物体多样性和特异性的物质基础。生物多样性的根本原因是DNA多样性，DNA的多样性决定信使RNA的多样性进而决定了蛋白质的多样性。 3.在含有四种碱基的DNA区段中，有腺嘌呤a个，占该区段全部碱基的比例为 b，则（ ） A.b≤0.5 B.b≥0.5 C.胞嘧啶为a(1/2b-1)个 D.胞嘧啶为b（1/2a-1）个 C 4.生物多样性的根本原因是（ ） A.蛋白质的多样性 B.DNA分子的多样性 C.自然环境的多种多样 D.核苷酸的多样性 B Content 【解析】碱基有4种，50个脱氧核苷酸可形成25个碱基对，则碱基对排列顺序为425种，即DNA分子有425种，这反映了DNA分子的多样性。 5.由50个脱氧核苷酸构成的DNA分子，按其碱基的排列顺序不同可 形成多少种？这表明了DNA分子的什么特性（ ） ①50种 ②450种 ③504种 ④425种 ⑤遗传性 ⑥分子结构的多样性 ⑦分子结构的稳定性 A.①⑤ B.②⑦ C.④⑥ D.②⑥ C Content 【解析】DNA复制为半保留复制，复制过程中DNA的两条链在解旋酶作用下解开，形成了两个子代DNA分子，子代每个DNA的两条链，一条来自母链，一条是新合成的子链。连续复制4次，可形成16个DNA分子，其中含有15N的DNA分子占1/8，含有14N的DNA分子占8/8，共需腺嘌呤脱氧核苷酸40×15=600个。 6.用15N标记含有100个碱基对的DNA分子，其中有胞嘧啶60个，该DNA分 子在14N的培养基中连续复制4次。其结果不可能是（ ） A.含有15N的DNA分子占1/8 B.含有14N的DNA分子占7/8 C.复制过程中需腺嘌呤脱氧核苷酸600个 D.复制结果是共产生16个DNA分子 B Content 7.对细胞中某些物质的组成进行分析，可以作为鉴别真核生物的不同个体 是否为同一物种的辅助手段，不能采用的物质是（ ） A.蛋白质 B.DNA C.RNA D.脱氧核苷酸 D 【解析】根据中心法则：复制后DNA（基因）转录RNA翻译蛋白质（性状）可知，一定结构的DNA为模板可以形成一定结构的信使RNA，一定结构的信使RNA可以直接指导合成具有一定氨基酸序列的蛋白质。故真核生物细胞中的DNA、RNA和蛋白质都可以反映出生物之间的亲缘关系;而核苷酸是构成核酸的基本单位，在真核生物中的种类彼此相同，故核苷酸不能反映出生物之间的亲缘关系。 【解析】DNA分子中含2条脱氧核苷酸长链，不管复制多少次，只能提供2条模板链。故应选B。 8.一个双链DNA分子为第一代，经过两次自我复制，在第三代DNA分子中， 含有第一代DNA分子的脱氧核苷酸链（ ） A.1条 B.2条 C.4条 D.8条 B Content 9.下列有关D