（渝冀闽）2018-2019版高中化学 专题1 微观结构与物质的多样性 第二单元 微粒之间的相互作用力 第1课时 离子键 苏教版必修2.pptVIP

第1课时　离子键 专题1 第二单元　微粒之间的相互作用力 [学习目标] 1.通过NaCl的形成过程，理解离子键的形成过程与形成条件。 2.知道离子键、离子化合物的概念。 3.能用电子式表示离子化合物的形成过程。 [核心素养] 1.宏观辨识与微观探析：能运用电子式说明物质的组成及其变化。 2.证据推理与模型认知：会分析离子键的形成，建立判断离子键和离子化合物的思维模型。 新知导学 达标检测 内容索引 新知导学 1.氯化钠的形成过程 钠原子和氯原子最外层电子数分别为1和7，均不稳定。 即它们通过得失电子后达到8电子稳定结构，分别形成Na＋和Cl－，两种带相反电荷的离子通过 结合在一起，形成新物质氯化钠。 静电作用 一、离子键及离子化合物 2.离子键 (1)概念： 的相互作用。 (2)成键三要素 ①成键粒子： 。 ②成键本质：静电作用(包括静电引力和静电斥力)。 ③成键元素：一般是 元素与 元素。 使带相反电荷的阴、阳离子结合 阳离子和阴离子 活泼金属 活泼非金属 3.离子化合物 (1)概念： 形成的化合物。 (2)常见类型 ①强碱：如NaOH、KOH等。 ②绝大多数盐：如NaCl、K2SO4等。 ③