二轮复习 选修4 中外历史人物评说 名师制作优质课件(50张).pptVIP

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  • 2019-08-07 发布于浙江
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二轮复习 选修4 中外历史人物评说 名师制作优质课件(50张).ppt

新课标高考第二轮总复习?历史 上一页 返回导航 下一页 选修4 中外历史人物评说 抓 主 干·考 点 突 破 栏目导航 悟 考 向·题 源 揭 秘 人物 时代 主要贡献 局限 评价 秦始皇 秦朝— 封建社 会初期 (1)完成统一大业。 (2)建立中央集权制度。 (3)采取巩固统一措施(统一文字、货币、度量衡、修驰道、筑长城) (1)繁重役税。 (2)严刑酷法。 (3)焚书坑儒 统一多民族国家的奠基人 唐太宗 唐朝— 封建社 会鼎 盛期 (1)制度调整。 (2)善于用人。 (3)开明的民族政策。 (4)开放的对外政策。 (5)“贞观之治” 晚年骄奢 大唐盛世的奠 基人 康熙帝 清朝— 封建 社会 后期 (1)巩固统一(平定“三藩”之乱、设置台湾府、平定噶尔丹叛乱、册封达赖、班禅)。 (2)维护国家主权,组织雅克萨反击战 (1)推行文化专制。 (2)实行闭关 政策 统一多民族国 家的捍卫者;开启“康乾 盛世” 克伦威尔 华盛顿 拿破仑 背景 英国资产阶级革命 北美独立战争和建国 法国大革命 贡献 赢得内战胜利;建立共和国;巩固革命成果 领导独立战争;推动建国立宪;以行动捍卫民主制度 稳定秩序;颁布法典;反抗外来干涉 局限 入侵爱尔兰;后 期实行独裁 统治 对种植园奴隶主的妥协,保留黑人奴隶制 恢复君主制;实行独裁统治;后期发动侵略战争 影响 沉重打击了封建势力(美国除外),确

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