语文苏教版二年级下册《练习8》教学课件.pptVIP

练习8;语文，无处不在： 在人山人海的街头； 在广阔无边的大海里； 在丰富多彩的影视之中； 在春去秋来的时光中； 在我们身边的点点滴滴中……; 黑板报是可传阅、可观赏报纸的另一种形式，黑板报也是学习语文的阵地。; 庄稼的保护神 青蛙头的两侧有一对圆而突出的眼睛，视觉很敏锐，能迅速发现飞来的虫子。青蛙的嘴巴里有一条灵活的舌头，舌根生在下颌的前端，舌尖分叉。捕捉虫子时，舌尖迅速翻射出口外，粘住小虫，卷入口中，常常是百发百中。青蛙不光吃虫子、苍蝇，还大量捕食蛾、稻飞虱等农业害虫，所以人们称它为“庄稼的保护神”。; 庄稼的保护神 青蛙头的两侧有一对圆而突出的眼睛，视觉很敏锐，能迅速发现飞来的虫子。青蛙的嘴巴里有一条灵活的舌头，舌根生在下颌的前端，舌尖分叉。捕捉虫子时，舌尖迅速翻射出口外，粘住小虫，卷入口中，常常是百发百中。青蛙不光吃虫子、苍蝇，还大量捕食蛾、稻飞虱等农业害虫，所以人们称它为“庄稼的保护神”。;; cè mǐn ruì xùnsù hé chà 两侧 敏 锐 迅速 下颌 分叉 zhān yinɡ bǔ shī 粘住 苍蝇 捕捉 稻飞虱;;圆而突出的眼睛;;看懂图意：这幅图是什么意思？;青蛙做的菜;苍蝇;;;庄家的保护神;;;丽; 读读成语，你有什么发现？;披星戴月： 身披星星，头戴月亮。形容连夜奔波或早出晚归，十分辛苦。;;;流星赶月： 像流星追赶月亮一样。形容行动迅速。 ;众星捧月： 许多星星衬托着月亮。比喻众人拥护着一个他们所尊敬爱戴的人。;妹妹在家里可是众星捧月，地位很高啊！;烘云托月： 烘：渲染；托：衬托。原指一种画月亮的传统手法。后比喻从侧面渲染以显示或突出主体。;这幅图用哪一个成语最为恰当？; 你还知道哪些带有“月”字的成语？;; 交通工具是指人造的用于人类代步或运输的装置。; 现代交通工具汽车、火车、轮船、飞机，效率大大提高，缩短了国与国之间，人与人之间的距离，从北京到纽约，飞机只需要8个小时就可以到达，这在古代是不可想象的。 ;;;;优点;;现代交通工具的缺点。 第一、污染环境：尾气排放造成空气污染 第二、资源枯竭：石油短缺 第三、生态环境：公路铁路占用农田，开采石油影响生态资源 第四、负面影响：交通瘫痪，堵车，每年我国死于交通事故的人数十万 小孩不能驾驶，水中的不能在陆地上，地面的不能下水……; 科技在不断地发展，这些缺陷也将逐渐得到改善。;亲爱的小朋友，你们好！ 我是未来科技城的眼镜博士，我最近接受了一项任务，研究开发新型的未来交通工具。可我最近太忙了，一直抽不出时间。所以想请小朋友帮我一下，你们能不能设计出一种让人乘坐起来舒适、想到哪儿就能到哪儿，不受海陆空限制的，特别是连小孩子都能驾驶的“未来的”交通工具？如果有好的创意，请画张设计图，并在图下用几句话介绍一下。我等你们的好消息。再见！ 未来科技城 眼睛博士;小组合作： 1、各自谈谈自己最想设计出一种什么样的交通工具（听取别人的发言） 2、选择一个最出色的设计方案 3、也可以把大家的设想综合起来，设计出一个共同的产品。;欣赏他人创意;;;;;;;;;;;;;; 未来的交通工具是什么？飞车？磁浮车？水陆车？开动脑筋，绘制设计图，编写说明书。;;;;;;;课外拓展;《未来是什么》;未来是什么样;未来的门;未来的地铁;　　 我眼珠子一转，手舞足蹈地说：“我希望地铁像变形金刚一样，能飞，能跑，还能游。首先，它要有一双巨大的翅膀，可以带我去遥远的月球，把嫦娥姐姐接到观前街来玩一玩。然后，它长有像犀牛一样强壮的脚，能够半小时跑一千二百公里，让我像土行僧一样玩把“穿越”，一天之内逛遍北京、上海、新疆和海南岛。另外，它还要有一条像美人鱼一样的尾巴，能带我在金鸡湖、太湖和大海之间自由地穿梭，跟小鱼、小虾、小乌龟们一起追逐嬉戏。”　　我越讲越起劲，嗓门也越来越大。“我希望苏州地铁四通八达，和全世界紧密联系在一起。这样，我就有机会在地铁上碰到美国、法国、日本、澳大利亚的小朋友，我要用英语、法语、日语和他们快乐地聊天。我还要和他们一起去迪斯尼乐园看下维尼小熊，和吉卜赛人唱歌跳舞，去日本欣赏美丽的樱花，去澳大利亚和袋鼠妈妈比赛，看谁跑得快。当然，来而不往非礼也。我作为小主人，也要带上他们去石路轧一轧神仙，去平江路听一听昆曲，再去阳澄湖尝一尝大闸蟹，去金鸡湖骑一骑自行车，让老外也感受一下什么是人间天堂。”　　我的一番