串、并联电路中电流的规律 (2).docxVIP

《串、并联电路中电流的规律》教学设计 黄陂区甘棠中学 朱慧芬 一、整体设计 本节教材是在学生初步了解电路和电流的概念，以及认识串联电流和并联电路的特点，会正确使用电流表的基础上，经过教师提出问题，学生大胆猜想，设计实验方案，动手实验收集数据，对实验数据进行分析讨论，交流评估的过程。使学生初步领会科学实验的思想过程和方法，培养学生合作交流，自主探究的学习方式。 通过本节课的学习，学生应该熟练应用电流表测量电流，会根据问题的提出设计实验方案并选择器材进行实验，从而理解掌握串并联电路电流的规律。在探究活动中应突出教师的引导作用，通过本节课的学习让学生体会到物理知识就在我们身边。 二、教学目标 1、会正确使用电流表测量串联电路和并联电路中的电流。 2、在探究串联并联的电流规律的过程中，体验科学研究的步骤，科学探究的方法和态度。 3、会运用串联并联电路的电流规律解决简单的问题。 三、教学重点 串联并联电路中电流的规律。 四、教学难点 根据实验数据分析出串联并联电路中的电流规律。 五、教学方法 探究法、讨论法、观察法、实验法 六、课时安排 1课时 七、教具、学具准备 两种规格的小灯泡、开关、电源、导线、电流表各十组，教师演示器材一套。 八、教学过程 1、复习前面所学内容，为本节课做准备。 电流有哪些单位？如何换