蒲公英乡村夏令营培训课件.pptx

蒲公英乡村夏令营目录1234自我介绍团队介绍夏令营设计夏令营课程设计成长的历程未来的可能自我介绍ss2015：西安场.V立营2016：北京.益微学院2015：马边彝族.支教队员 2016：马边彝族.夏令营负责人团队介绍0101社区服务周末主题活动课业辅导蒲公英公益02暑期夏令营02四川省乐山市马边彝族自治县棕树小学2015.7.16—2015.8.08夏令营过程 流动志愿者 2名0102班级人数：26人进班志愿者：4名三个小组班级人数：26人进班志愿者：4名三个小组月光兔班（1、2年级）梦想班（3、4年级）起因夏令营设计思路201420152016 传统支教 语文、数学等 兴趣课堂 手工、音乐、画画等EV模式乡村夏令营阅读推广，艺术创作游戏体验志愿者孩子收获原则拓展123Ev夏令营的理解多元、平等、合作愉快的参与设计过程 卫生 离别 第一年 情绪管理 自我 认知夏令营框架夏令营框架夏令营框架分享语：教育不是灌输，也不是教会如何适应现实，而是自由的生长和认识自我的过程。谢谢