江苏省丹阳市司徒中学八年级语文-《都市精灵》课件-人教新课标版.pptVIP

舒乙，老舍之子，当代作家。 中国现代化文学馆馆长。 这些精灵们在北京的过去和今天的处境一样吗？今天，北京精灵的处境和别的地方一样吗？ 作者内心的希望: 希望每座城市都有自己的小动物,希望所有城市中的人类都能与动物共同相处,这个城市才会充满生气,才会和谐. 品读 —— 品味语言 找出最能体现都市与动物和谐相处的场面，读一读，品一品，体会作者遣词造句的功力，感受作者渗透其中的感情。 品读 —— 品味语言 跳读 —— 探究主旨 跳读 ——探究主旨 拓展 —— 增强现代意识 ? ? 它们原本或活蹦乱跳，或乖巧可爱，如今只是偶尔从箱缝里露出面孔，温顺怜人，大大的眼睛里，却饱含恐惧……，一箱箱被装运成箱的活猫出现在南京火车西站。? ? 这些活猫是被运往广州。在那里，它们走向生命的终点，成为餐桌的一味菜肴…… ——————人类的霸道 布置作业 * 都 市 精 灵 舒乙 栖息 黄鹂 老鸹 硕大 忌惮 荒诞 围剿 鹈鹕 qī lí guā shuò jì dàn jiǎo tí hú 检查预习 积累字词 诵 读 —— 整体感知 请大声自由朗读课文，思考： 1、课文写了哪些都市的哪些精灵？ 2、北京的动物生存状况过去与