电流与电压和电阻的关系 (15).ppt

平远县城南中学 陈均生 人教版九年级物理第17章第一节 物理量 物理意义 符号 国际单位 测量工具 电流 电荷定向移动 I A 电流表 电压 使电荷移动形成电流的原因 U V 电压表 电阻 导体对电流的阻碍作用 R Ω 电压越大，对电流的推动作用也越大；电阻越大，对电路中的电流的阻碍也越大。请大家猜测它们三者之间的关系。 当电路中的电阻一定时，电压越大，电流＿＿。 当电路中的电压一定时，电阻越大，电流＿＿。 越大 越小 实验探究 探究电流、电压、电阻三个物理量之间的关系。 条件控制： a、保持＿＿不变，改变＿＿，研究电流与电压之间的关系。 b、保持＿＿不变，改变＿＿，研究电流与电阻之间的关系。 电阻 电压 电压 电阻 探究一：电阻不变时，电流跟电压的关系 1、实验器材： 2、滑动变阻器的作用： 3、设计实验电路： 电源、开关、定值电阻、电压表、电流表、滑动变阻器、导线等 改变电路中的电流和定值电阻两端的电压 V A R R’ 实验一．电阻不变时，电流与电压的关系 实验次序 电阻R=10Ω 电压 /伏 电流 /安 (1) 1 0.1 (2) 1.5 0.15 (3) 2 0.2 实验次序 电阻R=5Ω 电压 /伏 电流 /安 (1) 1 0.2 (2) 1.5 0.3 (3) 2 0.4 结论1： 保持电阻不变时，电流跟电压成＿＿＿关系。 正比 探究二：电压一定时，电流与电阻之间的关系 1、实验中要改变的量是 ，要控制不变的量是 ；怎样达到这一的？ 。 2、设计实验电路图，按照电路图连接电路 电阻 电阻两端的电压 移动滑片，调节滑动变阻器的电阻 实验二．电压不变时，电流与电阻的关系 实验次序 电压U= 2 V 电阻 /Ω 电流 /安 (1) 2 1 (2) 4 0.5 (3) 8 0.25 结论2： 保持电压不变时，电流跟电阻成＿＿关系。 反比 电阻一定时，电流跟电压成正比关系。 结论1： 结论2： 电压一定时，电流跟电阻成反比关系。 图12-16 通过导体中的电流，与导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。 1、如图所示是研究电流与电压、电阻关系的电路图，实验分“保持电阻不变”和“保持电压不变”两步进行。在“保持电压不变”这一步实验时应（ ） A.保持R2滑片的位置不动 B.保持R1不变C.更换R1，并调节R2的滑片到适当位置，保持电压表示数不变 D.保持电路中电流不变 课堂练习： C 2、如图，在探究“通过导体中的电流与电阻之间关系”的实验中，当我们将电阻由5Ω换成10Ω后，接下来的操作正确的是（　　） A． 将变阻器滑片P向左移动，保持电压表示数不变 B． 将变阻器滑片P向左移 动，保持电流 表示数不变 C． 将变阻器滑片P向右移动，保持电压表示数不变 D． 将变阻器滑片P向右移动，保持电流表示数不变 课堂练习： C 3、?某同学在探究通过导体的电流与其电压的关系时，将记录的数据作出了如图所示的图像， 根据图像分析，下列说法不正确的是（??? ） A、通过导体a的电流与其两端电压成正比 B、导体a的电阻大于b的电阻 C、将a与b串联后接入电路，a的电压较大 D、将a与b并联后接入电路，a的电流较大 课堂练习： D 4. 一段导体两端电压是4.0V时，导体中的电流是1.0A，如果将其两端的电压减少到2.0V，导体中的电流变为( ) A.2.0A B.0.25A C.3.0A D.0.50A 课堂练习： D 5、将一个10欧的电阻和一个20欧的电阻分别接到同一个电源的两端，如果流过10欧的电阻的电流为1安，则流过20欧的电阻的电流为（ ） A.2.0A B.0.25A C.3.0A D.0.5A 课堂练习： D 6.如果在“探究电流跟电压的关系”中，按照如图电路图连接了电路，各表的正负接线柱和量程均正确，结果会（ ） A.电流表被烧坏 B.电压表被烧坏 C.电流表示数为0 D.电压表示数为0 课堂练习： C 直击中考 祝同学们学习愉快！