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* 前提测评答案 * 前提测评,检查预习情况。 北师版小学语文三年级上册 第五单元 《喜爱音乐的白鲸》 导课 白鲸是怎么被救的呢?这节课我们来继续学习《喜爱音乐的白鲸》 默读1-4节,思考:白鲸遇到了什么危险? 新授 新授 白鲸着了慌,拼命用脊背撞冰块,但是冰块太大了,他们绝望地叫起来。 新授 被困的白鲸却得救了,哪些人帮了它们,人们是怎样做的? 猎人 人们 政府 船员 从哪些词句可以看出人们对白鲸的关爱?找出来读一读。 正巧一个猎人发现了这群遇难的白鲸,马上向附近的村庄报了信。白鲸是珍奇的动物。人们一听到这个消息,纷纷赶来抢救白鲸,还给它们带来好吃的。可是天气太冷了,前面的冰刚凿开,后面的冰又冻上了。人们立刻向当地政府发电报,请求援助。 新授 新授 可是白鲸却一动不动地挤在一起,原来它们害怕这只高大的破冰船。 新授 一个船员大声说:“白鲸喜欢唱歌,是海上的百灵鸟,放音乐试试,把它们引出去!” 新授 啊,奇迹发生了!白鲸成群结队地跟着破冰船游动起来。 为什么说白鲸得救是个奇迹? ——于是,船上响起了优雅的《蓝色多瑙河》乐曲。啊!奇迹发生了,白鲸成群结对地跟着破冰船游动起来。白鲸一边欣赏音乐,一边随着破冰船慢慢游出冰区,进入深海。白鲸终于得救了。 船员想不到歌声能让白鲸克服恐惧,最终得救。所以说这是一个奇迹。 新授 你还知道哪些动物,也喜欢音乐? 鸽子喜欢听管风琴演奏的乐曲。海豹具有一定的音乐天赋,它会唱歌,且声带很宽广,能够发出“嘿嘿、咪咪、咝咝”等从低到高的各种声音。 新授 练习 1.根据课文内容填空。 猎人发现遇险的白鲸后 叫了村民,人们纷纷赶来凿冰抢救白鲸 。可是无法抢救白鲸,人们没有办法,只好请求政府援助。直升飞机来了,开出了一条通道。可是。就在白鲸和人们都绝望的时候,一个船员想到用乐曲把白鲸引出了病区,白鲸终于得救了。 练习 2. 比一比,再组词。 硬( 坚硬) 雅(优雅 ) 招(招徕 ) 便(方便 ) 难(艰难 ) 召(召唤 ) 练习 3. 连词成句,并加上标点。 (1)一种 聪明的 是 鲸 动物 很 鲸是一种很聪明的动物。 (2)和 来了 直升机 破冰船 破冰船和直升飞机来了。 有了这群喜爱白鲸的人,白鲸得救了。大海有了白鲸,就变得更加美丽。人们有了白鲸,生活也会更加丰富多彩。在这个美丽的世界里,人和动物就应该这样和睦相处。 总结 作业 1.课后欣赏音乐《蓝色的多瑙河》。 2.搜集关于鲸的知识读一读。 * 前提测评答案 * 前提测评,检查预习情况。
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