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- 2019-07-18 发布于河南
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Unit 1 My school
第三课时
教学重点:需要学生能准确理解图和对话的内容,并重点掌握上述四个单词以及两个重点句子:“This is my computer. That is your computer.”的正确书写。
教学难点:学生看图自己填出四线格中的单词,和这几个单词以及一组句子在四线格中的正确书写。
教具准备:
1.与教材内容相关的声音、图片等媒体素材。
2.教师准备相应的动物头饰。
教学过程:
(一)热身/复习(Warm-up/Revision)
1.学生跟录音演唱C部分的歌曲《My School》。
2.请一组学生表演A部分Let’s talk的对话,复习所学的新句型。
3.引导学生复习第三册学生用书第一单元A部分的Let’s learn,巩固学习六个单词并请学生用该部分的句型:What’s in the classroom? A board… 来介绍自己的教室。
(二)呈现新课 (Presentation)
1.播放Let’s chant B部分的歌谣,引导学生将学校场馆library, art room, canteen, gym和动词read, draw, eat, play对应起来认读。
2.教师对歌谣中的内容进行提问:“Where do you read? Where do you draw?”等等,学生作答后,
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