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“你”的信息;“我”的信息;有效的沟通:我向表达;亲其师,信其道;毕业班英语教师困境;如何规划毕业班英语教学迎接中考?;英语教师的准备;毕业班新课怎么上?
时间和效率如何平衡?;课堂教学一定要遵循语言学习规律;以听说课为例;毕业班每一节新课教学目标的制定及课堂教学的实施——核心;教材够应付中考吗?;阅读目标;从现在开始让学生爱上英语阅读;中考备考;学业考试形式与试卷结构;课堂教学高效/“猫捉老鼠”?(选择)
埋头苦干——抬头巧干——厚积薄发
教师的高度决定学生的高度
;课程标准;清楚命题原则;纯知识记忆性的题目不考,注重语言知识在具体情境中的运用,2018年的中考单选和完形题中没有一题是语法知识记忆题,都是侧重语义理解,考生只有真正理解了句子和短文才能选出正确答案。
立德树人,重视“核心素养”
语言能力 学习能力 思维品质 文化品格
;近几年安徽中考试题分析;听力理解;命题的原则;命题的原则;安徽中考典型听力题型分析; 1. What time does Jack usually get home?? 录音:A: What time do you usually get home from school, Jack?B: I usually get home at about a quarter past five, but sometimes a little earlier, at about 5 o’clock.Question: What time does Jack usually get home?;短对话理解;What are the two speakers probably talking about?A. A telephone. B. A computer. C. A lift.; What does the man mean?A. He likes going on a picnic in autumn.B. He won’t go on a picnic in bad weather. C. He wants to go on a picnic with the woman.;听长对话理解;16. What does the woman ask Jim to do?
A. To wash her car. B. To go shopping for her.
C. To meet her father at the airport.
17. Who may be Jim?
A. The woman’s friend. B. The woman’s uncle.
C. The woman’s brother.
录音:
W: Hi, Jim. Are you free tomorrow afternoon?
M: Sure, it is Sunday tomorrow.
W: So would you please meet my father at the airport? I’m in Shanghai during this weekend.
M: OK, when will he arrive?
W: He will get to the airport at 3:00 tomorrow afternoon. Thanks a lot.
M: You’re welcome.;短文理解;录音:
I love my school. It’s a small one in the countryside with only six classes. We have no sports field. After class we usually play on the grass. Our math teacher, Mr. Green, is a great teacher. We call him Uncle Green, because he is like our uncle. He always says to us, “Have fun playing”. And we learn a lot in his class from playing games. It is very interesting. The other teachers are great, too. Our English teacher, Ms. Allen, uses songs and stories to help us learn new words. Our PE teacher,
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