人教版九年级化学上册第一单元课题3 走进化学实验室第1课时 化学药品的取用.pptVIP

第1课时 化学药品的取用 1．固体药品通常保存在 中，取用固体药品一般用 ，有些块状的药品可用 取用。 2．液体药品通常保存在 中，常用 法取用。 注： (1)实验室化学药品的取用原则 ①“三不”原则：不用手接触药品；不用鼻子凑近闻药品的气味；不尝药品的味道。 广口瓶 药匙 镊子 细口瓶 倾倒 ②节约原则：没有规定用量时取用最少量，固体只需盖满容器底部，液体取1～2mL。 ③处理原则：不能放回原瓶；不要随意丢弃；不能拿出实验室，要放到指定的容器中。 (2)药品取用方法 ①块状固体药品：一横二放三慢竖；粉末状固体药品：一斜二送三直立。 ②液体药品：瓶塞倒放实验桌，标签向手把瓶握，口口紧挨要倾斜，倒完液体原处搁。 3．取用一定体积液体药品时，常使用量筒。量液时，量筒必须 ，视线要与 保持水平。量少还可以用 ，取液后的滴管，应保持 在上，不要 或 ，防止液体倒流。 注：量筒的读数误差 俯视读数：读数实际量取液体的体积 仰视读数：读数实际量取液体的体积 即高看偏高，低看偏低 放平 量筒内液体凹液面 的最低处 滴管 橡胶胶帽 平放 倒置 1．下列实验仪器和名称对应关系正确的是( ) C 2．实验室里盛放配制好的食盐水的仪器是( ) A．烧杯 B．广口瓶 C．试管 D．细口瓶 D 3．把碳酸钠粉末装入试管，正确的操作是( ) A．用镊子 B．用玻璃棒 C．用药匙或纸槽送入 D．直接倒入 C 4．下列实验项目所选择仪器错误的是( ) A．少量试剂的反应——试管 B．吸取少量液体——胶头滴管 C．取用粉末状药品——药匙 D．较多量液体加热——大的量筒 D 5．下列实验操作不正确的是( ) D 6．取用药品时，下列做法错误的是( ) A．倾倒液体时标签向着手心 B．打开试剂瓶，瓶塞倒立放在桌面 C．用过的药匙要洗净擦干再用 D．用剩的药品一定要放回原试剂瓶中 D 7．下列液体药品取用和量取时，操作错误的是( ) A．把试剂瓶塞拿下，倒放在桌上，用完试剂后立即将瓶塞盖上 B．倾倒液体时，标签应朝向手心，以免腐蚀标签 C．用量筒量液体时，量筒必须放平稳 D．观察量筒读数时，应使视线与量筒内液体的边缘保持水平 D 8.向试管中装粉末状药品时，先使试管倾斜，盛药品的药匙送入试管底部后，再使试管直立，这样做的目的是( ) A.避免药品沾在试管口和试管壁上 B.使药品快速落入试管底部 C.让药品均匀铺洒在试管里 D.这样操作方便安全 A 9.用胶头滴管向试管里滴加液体的正确操作是( ) A.滴管伸入试管竖直滴加 B.滴管位于试管口上方垂直滴加 C.滴管口斜靠在试管壁滴加 D.滴管水平向试管中滴加 B B 10．在某实验中，老师请同学们用试管取稀盐酸做性质实验(没有告诉用量)，下面四位同学的操作中最符合要求的是( ) A．向试管中滴入2滴稀盐酸 B．向试管中注入约2mL稀盐酸 C．向试管中注入10mL稀盐酸 D．注入的稀盐酸是试管容积的 11．某学生用量筒量取一定体积的液体。将量筒放平，先仰视液面读数为18mL，倾倒出部分液体后，又俯视液面读数为10mL，则该学生实际倾倒出的液体的体积是( ) A．8mL B．大于8mL C．小于8mL D．因操作错误无法判断 B 12．进行化学实验，应知道仪器名称，了解其用途及基本操作。实验台上现有如图1-3-1所示的仪器： 请根据上图，回答下列有关问题： (1)写出对应仪器的名称。 G ，H 。 (2)量取5mL液体并对其加热，一般应选择的仪器是 (填序号)。 坩埚钳 试管刷 ABDEF 13．下列滴管使用或放置图示正确的是( ) C 14．(1)液体一般盛放在细口瓶中，取用时应先拿下瓶塞， (选填“正”或“倒”)放在实验台上，拿起瓶子，标签向 ，瓶口 ，使液体缓慢倒入试管。 (2)在定量量取液体时，量筒应先放 ，视线应与 处保持水平。 倒 手心 紧挨着试管口 平稳 凹液面的最低 (3)如图1-3-2所示为50mL量程的量筒内液体的切面图，其体积为 mL。 43 15．化学是一门以实验为基础的学科，做化学实验需要实验仪器，我们必须认识仪器并学会正确使用仪器。现有如图1-3-3所示的仪器： *