2018年九年级物理上册 11.4 认识动能和势能教学课件 （新版）粤教沪版.pptVIP

* 一乘客从疾驰的火车里扔下一个小小的馒头，正好砸在一位在铁路边值班的工人的头上，这位工人当即昏倒。为什么小小的馒头能把人砸伤？ 2.一个物体能够做的功越多，它具有的能量就越大。 1.物体能够对别的物体做功，我们就说这个物体具有能量或能。 ３.能的单位:焦(J) 什么是能 9、在水平公路上行驶的小汽车 7、在地上滚动的足球 1、在水平轨道上滚动的钢球 2、被压弯的跳板 3、天花板上的吊灯 4、拉弯的弓 5、上紧的发条 6、被举高的重锤 8、放在课桌上的书本 下列物体具有能吗？试分为三类，说出分类依据。 运动 弹性形变 被举高 风、流水、子弹、轮子等都能对别的物体做功，说明运动着的物体具有能。 动能 1、定义：物体由于运动而具有的能叫做动能 2、动能的大小与什么因素有关？ 你要采用的实验方法是　　　　　　　　； 你的探究步骤是　　　　 　　　　　； 你比较动能大小的标准是　 　　　　　。 活动１：探究动能的大小跟哪些因素有关？ 猜想： 1、动能的大小跟物体运动的速度有关 2、动能的大小跟物体的质量有关 设计实验方案： 实验1：探索动能与速度的关系 归纳结论： 质量相同时，速度＿＿的物体能做的功多，表明它具有的动能＿＿。 大 大 要有依据哟… 动能的大小跟哪些因素有关 比较右图两个实验得出： 速度相同时，质量＿＿的物体能做的功多，这表明它具