（河南专版）2年中考数学一轮复习 第三章 函数及其图象 3.1 位置的确定与变量之间的关系（试卷部分）.ppt

2.(2017郑州一模,10)如图,矩形ABCD中,AB=2AD=4 cm,动点P从点A出发,以1 cm/s的速度沿线段AB向点B运动,动点Q同时从点A出发,以2 cm/s的速度沿折线AD→DC→CB向点B运动,当一个点停止时另一个点也随之停止.设点P的运动时间是x s时,△APQ的面积是y cm2,则能够反映y与x之间函数关系的图象大致是?(　　) ? ? 答案????A　当0≤x≤1时,点Q在AD上运动,S△APQ=?AQ·AP,即y=x2;当1x≤3时,点Q在CD上运动, S△APQ=?AD·AP,即y=x;当3x≤4时,点Q在BC上运动,S△APQ=?AP·BQ,即y=?x(8-2x)=-x2+4x,所以 选项A中图象符合,故选A. 3.(2016许昌一模,8)如图①,四边形ABCD中,BC∥AD,∠A=90°,点P从A点出发,沿折线AB→BC→CD运动,到达点D停止.已知△PAD的面积S与点P运动的路程x的函数图象如图②所示,则点P从开始到停止运动的总路程为?(　　) ? A.4　????B.2+?　????C.5　????D.4+? 答案????D　如图,过点C作CE⊥AD于点E.由题图②可知,当x=2时,点P与点B重合,则AB=2.因为点P在线段BC上运动时,△PAD的面积不变,则BC=4-2=2,易得四边形ABCE为正方形,所以CE=AB=BC=AE=2.当x=2时,△PAD的面积为5,即S△PAD=S△BAD=?AB·AD=5,解得AD=5,所以DE=AD- AE=5-2=3,在Rt△CDE中,由勾股定理可得,CD=?=?=?,所以点P从开始到停 止运动的总路程为AB+BC+CD=2+2+?=4+?,故选D. ? 4.(2016新乡一模,8)如图,正方形ABCD的边长为3 cm,动点P从B点出发以3 cm/s的速度沿边BC→CD→DA运动,到达A点停止运动;另一动点Q同时从B点出发,以1 cm/s的速度沿边BA向A点运动,到达A点停止运动.设P点运动的时间为x(s),△BPQ的面积为y(cm2),则y关于x的函数图象有可能是?(　　) ? ? 答案????B　由题意可知P、Q两点同时到达A点. 当0≤x1时,P在BC边上,且BQ=x cm,BP=3x cm, 则y=?BQ·BP=?x·3x=?x2; 当1≤x2时,P在CD边上,且BQ=x cm,BQ边上的高为3 cm,则y=?BQ×3=?·x·3=?x; 当2≤x≤3时,P在AD边上,且BQ=x cm,BQ边上的高为AP=3×3-3x=(9-3x)cm,则y=?BQ×AP=?x· (9-3x)=-?x2+?x. 综上所述,y=? 根据此函数关系可得B选项符合题意,故选B. B组??2016—2018年模拟·提升题组 (时间:20分钟　　分值:30分) 一、选择题（每小题3分，共18分） 1.(2018信阳一模,9)如图是甲、乙两车在某时段速度随时间变化的图象,下列结论错误的是(　　) A.乙前4秒行驶的路程为48米 B.在0到8秒内甲的速度每秒增加4米/秒 C.两车到第3秒时行驶的路程相同 D.在4到8秒内甲的速度都大于乙的速度 答案????C　选项A,根据图象可得,乙前4秒的速度不变,为12米/秒,则行驶的路程为12×4=48米,故A正确;选项B,根据图象得,在0到8秒内甲的速度是一条过原点的直线,即甲的速度从0均匀增加到32米/秒,则每秒增加?=4米/秒,故B正确;选项C,由于甲的图象是过原点的直线,斜率为 4,所以可得v=4t(v、t分别表示速度、时间),将v=12 米/秒代入v=4t得t=3秒,则t=3秒前,甲的速度小于乙的速度,所以两车到第3秒时行驶的路程不相等,故C错误;选项D,在4至8秒内甲的速度图象一直在乙的上方,所以甲的速度都大于乙的速度,故D正确.故选C. 思路分析　本题的函数图象是描述甲、乙两车在某时段速度随时间变化的图象,甲是一条过原点的线段,则速度均匀增加,乙的速度,在前4秒内是一条平行于x轴的线段,此时速度不变,第4秒到12秒速度均匀增加,再根据“速度×时间=路程”可以判断结论的正误. 2.(2018驻马店一模,10)如图,已知边长为4的正方形ABCD,E是BC边上一动点(与B、C不重合),连接AE,作EF⊥AE交正方形的外角∠DCG的平分线于点F,设BE=x,△ECF的面积为y,下列图象中,能大致表示y与x的函数关系的是?(　　) ? ? 答案????C　 在AB上取点H,使BH=BE=x, ? ∵四边形ABCD是正方形, ∴AB=BC,AH=EC=4-x. ∵CF平分∠DCG, ∴∠FCG=?∠DCG=45°, ∴∠FCG=∠BHE=45°, ∴∠FCE=∠AHE. ∵∠AEF=