东北大学软件学院C++实验报告.docVIP

. . 课程编号：B080101020 《C++程序设计》 实验报告 姓名 学号 班级 指导教师 实验名称 《C++ 程序设计》综合实验开发与总结 开设学期 2016-2017学年第一学期 开设时间 第15周——第18周 报告日期 XXXX 评定成绩 评定人 XXX 评定日期 2016-01-12 东北大学软件学院 . . 1. 实验目的 实验一 学习编写简单的C++程序，并掌握C++程序的基本格式与规范。 练习重载函数的使用，掌握指针的使用方法。 学习标准输人输出及格式控制。 学习使用VC ++的debug调试功能，使用step into追踪到函数内部。 实验二 学习并掌握类与对象的定义、使用、声明。 学习具有不同属性的数据成员与成员函数的访问方式。 理解构造函数和析构函数的定义与执行过程。 理解什么是运算符重载，掌握运算符重载的方法 实验三 学习定义和使用类的继承关系，定义派生类。 熟悉不同继承方式下对基类成员的访问控制。 学习使用虚函数实现动态多态性。 学习利用虚基类解决二义性问题。 实验四 加强对模板相关概念的理解，熟悉模板编程的语法。 学习编写简单的函数模板和类模板。 理解STL中容器、算法、迭代器的等概念，明确它们之间的关系。 掌握STL中Vector容器的使用方法。 2. 实验环境 编译器：Microsoft Visual C++ 6.0 操作系统：Windows 10 3. 实验内容与实验过程及分析 实验一 项目一： 内容： 使用动态数组完成编写并测试3X3矩阵转置函数，使用数组保存3X3矩阵，使用指针实现函数的功能。 代码： main() { int i,j; int **p; p=new int*[3]; cout输入矩阵的元素：endl; for(i=0;i3;i++) { p[i]=new int[3]; for(j=0;j3;j++) { cinp[i][j]; } } transpose(p); cout 转置后的矩阵的为： endl; for(i=0; i3; i++) { for (j=0; j3; j++) cout p[i][j] ; cout endl; } delete[] p; } void transpose (int **matrix) { int i,k,j; for(i=0;i3;i++) { for(j=0;j3;j++){ if(ji){ k=matrix[j][i]; matrix[j][i]=matrix[i][j]; matrix[i][j]=k; } } } } 运行结果： 总结： 传递二维数组时候通过指针传递，可以对数组进行修改，方便了许多。 项目二： 内容： 编写程序，读写指定的文件，在每一行前加行号后，将结果输出到屏幕 代码： void write() { ofstream out(test.txt); if (out.is_open()) { out 第一行\n; out 第二行\n; out 第三行\n; out 第四行\n; out 第五行\n; out 第六行\n; } out.close(); } void read() { char buffer[88]; ifstream in(test.txt); if (!in.is_open()) { cout Error opening file; exit(1); } while (!in.eof()) { in.getline(buffer, 80); cout buffer endl; } in.close(); } void main() { cout 写文件 endl; write(); cout 读文件 endl; read(); system(pause); } 运行结果： 总结：学会了C++如何进行文件读写操作。 实验二 项目一： 内容： 以成员函数方式重载的“+”操作符的原型为：CPoint CPoint::operator+ (CPoint pt); 以全局函数方式重载的“-”操作符的原型为：CPoint operator- (CPoint pt1, CPoint pt2); 分析以成员函数方式和全局函数方式重载运行符的异同点。重载的“”操作符的原型为：istream operator(istream, CPoint);重载的“”操作符的原型为：ostream operator(ostream, CPoint);思考一下，