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论文选题设计方案
题目：“道德认知发展理论的发展及其德育意义的比较研究”
选题缘由：
自从2010年九月进入华南师范大学教育科学学院开始研究生学习阶段，有幸跟随黄老师并在理想课的讲授过程中，建立了专题研究的意识和信念。而在后来郑航老师开设的小学道德教育课上，初步接触道德教育这方面的知识。在中国的教育体系中,其实德育课也是一个人在一生中接受过的唯一的、系统的道德教育。而且这些年虽然几经改革并正努力朝着学生的生活世界转向，但德育仍停留在给学生教授德育知识上，还没有在教材中给学生呈现这个“不完美，却很复杂”的真实生活世界。然而，学生置身的确确实实就是这样一个复杂的、充满了两难选择的、不完美的社会。简
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