人教版七年级上册2.2整式的加减第一课时.pptVIP

2.2 整式的加减(1) 活动一、回顾和引入 系数： 次数: 单项式中的数字因数。 所有字母的指数的和。 项: 次数: 多项式中的每个单项式叫多项式的项。 （其中不含字母的项叫做常数项） 多项式中次数最高的项的次数。 整式 对上面的水果进行分类： 活动一、回顾和引入 8n 5n 3ab2 -ab2 6xy -3xy -7a2b 2a2b n n xy xy a b a b ab ab 2 2 2 2 1、所含字母有何特点？ 2、相同字母指数有何特点？ 看： 观察发现 活动二、新知识：同类项 ， ， ， ， 在多项式中，所含字母相同,相同字母的指数也相同的项称为同类项。 几个常数项也是同类项 同类项，同类项，除了系数都一样 说： 概括归纳 活动二、新知识：同类项 1.下列各组中的两项是不是同类项？说明理由。 1） 3） 5） 2） 4） 6） √ √ √ √ 7）43 与 32 想： 区别辨析 活动二、新知识：同类项 2. 指出下列多项式中的同类项： 4x2＋2x＋7＋3x－8x2－2 找： 复杂环境中识别 活动二、新知识：同类项 （1）运用有理数的运算律计算： 100×2+252×2= ， 100×（-2）+252×（-2）= 。 （2）类比（1）中的方法完成下面的计算，并说明其中的道理： 100t+252t= . 1、 类比运用 活动三、新知识：合并同类项 (1). 100t－252t＝( )t ＝( )t (2). 3x2+2x2＝( )x2＝( )x2 (3). 3ab2 － 4ab2＝( )ab2＝( )ab2 上述运算有什么共同特点，你能从中 得出什么规律？ 100－252 －152 3 + 2 5 3 － 4 － 1 2、类比运算、观察发现 活动三、新知识：合并同类项 合并同类项的法则： 把同类项的系数_____ , 字母和字母的___________. 简记为：（一加，两不变） 相加 指数不变 把多项式中的同类项合并成一项，叫做合并同类项 3、概括归纳 活动三、新知识：合并同类项 4y-2y= 1.请你快速说出结果： （4-2）y=2y 4、法则运用 活动三、新知识：合并同类项 4ab-5ab= (4-5)ab=-ab 活动三、新知识：合并同类项 2.下列各题合并同类项的结果对不对？若不对，请改正。 (1)、 (2)、 (3)、 (4)、 ? ? ? ? ＝5x2 ＝4x2 3x与2y不是同类项，不能合并。 活动三、新知识：合并同类项 例１：先标出下列各多项式中的同类项 再合并同类项： (2) (3) 活动四、新知识运用：示例 求多项式2x2-5x+x2+4x-3x2-2的值， 其中x= 例2： 解：