串并联电路电压规律 (4).docVIP

九年级物理教案 教师： 授课班级： 课节 2课时 课题 16.2串、并联电路中电压的规律 课型 新课 备课时间 授课时间 教学方法 观察、实验 教学目标 一、知识与技能 　　1.通过探究实验，得出串联、并联电路中电压的规律，学习科学探究的方法。 　　2.在实验过程中，训练连接电路的基本技能。 　　3.通过实验，训练正确识记、使用电压表的技能。 二、过程与方法 　　1.通过观察和实验，探究串联、并联电路中电压的规律，提高学生对问题的探究能力。 　　2.通过学生的亲自实验，培养他们初步的观察能力和动手操作的实验能力。 　　3.通过对实验结论的归纳和总结，培养学生的概括能力。 三、情感、态度与价值观 　　1.通过学生探究活动，激发学生学习兴趣，培养学生热爱科学、积极研究、探索科学知识的精神。 　　2.通过同学们共同的实验过程，培养学生严谨的科学态度和协作精神。 教学重点 通过实验探索串联电路中电压的规律。 教学难点 组织指导学生在探究过程中认真观察，仔细分析，得出恰当的结论。 教学器材 电池组、小灯泡（带座）、开关、导线若干、电压表 教学过程： 　一、引入新课 　　（课时1）请同学们在纸上画出你熟悉的串联电路图。学生画图，教师巡视，你已经了解了串联电路的哪些知识，还想知道哪些内容，还有什么问题？ 　　你知道串联电路中的电压有什么样的关系