油画人体写生与创作.docVIP

油画人体写生与创作 课程编号：0556750　 开课学期：第二学期 本课程课内学时: 90 学分：2.5 一、教学对象 四年制文学艺术学院美术学专业。 二、教学目的 人体写生与创作是以强调不断充实学生的绘画基本能力、充分重视创造能力的培养，全面造就学生的整体艺术素质的同时——既制定单一课程在规定教学课时中的完整过程，又在总体教学计划中有条不紊的进行创作教学的一个平稳过渡，以四年的周期适时调整培养基本功与创作能力的关系，不断地总结经验，使美术教育合乎规律的教学意义与价值得以实在发挥与体现。 三、教学要求 通过本课程的学习，使学生掌握油画人体的基本理论、基本写生方法，能准确表现人体的比例、透视、结构和色调。油画语言的探索与油画技术的进一步掌握，在对自然色彩规律与写实油画技法的基本了解与掌握的基础上，深入进行人体的表现，引导学生探索感受及个性化与个人风格的树立、启发学生的创造性思维，研究画面的构成因素与形式美或丰富油画制作、油画材料技法、技术语言，引导学生进行绘画创作。 四、教学内容与学时分配 第一单元 绪论（建议学时数：4学时） 学习目的和要求：本单元首先从油画人体的表现方法入手，介绍了油画人体艺术产生的历史文化背景和发展概况。可以结合观看西方大师与当代画家人体创作来使学生理解油画人体的基本写生与创作之间的关系。 第二单元 油画人体写生与创作（建议学时数：82学时） 学习目的和要求：本单元是油画人体写生与创作最重要的内容。主要掌握写实油画人体写生中的绘画步骤和主要表现技法、提高学生的造型、审美能力。启发学生的创造性思维，研究画面的构成因素与形式美或丰富油画制作、油画材料技法、技术语言，引导学生进行绘画创作。 第三单元 油画人体写生创作整理与讲评（建议学时数：4学时） 学习目的和要求：本单元首先从通过欣赏大师的油画人体作品资料，感受的写实油画人体艺术性。结合自身提高的油画人体绘画技法和艺术修养。 五、教学重点难点 写生中的绘画步骤，主要写生表现技法；人体色彩关系的把握，如何使写生转化为创作（绘画主题，绘画语言，表现手法，画面形式）。 六、采用的教学手段与教学方法 由任课教师拟定教具使用计划，并提前报教具室准备。教师应准备教学范画，参考画册，幻灯及多媒体等相关教学资料，实践教学为主结合教师示范与课堂讲授。 七、需要注意的问题 教学过程中以理论讲授、课堂长期写生作业辅导为主，充分注意教学内容的逐层递进和连贯性，了解油画材料，工具，技术特点和掌握方法并使用油画语言，技术画出对象，表现结构，质感，色彩和个性特征。 八、测试内容和方法 （一）单元结束为考查，全部课程结束进行考试，平时作业与考试作业成绩综合为总评成绩。作业成绩均按百分计，考试以随堂考试方式进行。  （二）平时表现占20%，平时作业占30%，考试作业为50%。 九、使用教材及主要参考书 教材 主编. 《油画人体》 张广军 主要参考书 主编. 《油画》靳尚谊主编 丁一林编著中国美术学院出版社 2000年5月 《油画人体技法新探》范勃 天津人民美术出版社 《解读人体》上海书画出版社编 上海书画出版社 主编. 《名家名品》 刘小东 浙江人民美术出版社 大纲制定者： 大纲审定者： 大纲批准者：