高中语文5.2.2《项脊轩志》共3课时第3课时名师精编教案(苏教版必修5).docVIP

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  • 2019-08-03 发布于浙江
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高中语文5.2.2《项脊轩志》共3课时第3课时名师精编教案(苏教版必修5).doc

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE  PAGE 5 5.2.2《项脊轩志》共3课时第3课时教案(苏教版必修5) 教学目标 ????知识目标 ????1.学习作者选取生活琐事、平常景物表现人的音容笑貌,以朴素简洁的语言寄托自己深情的写作风格。 ????2.准确理解“当、洞、胜、凡、兹、过、竟、比、殆”9个实词,并归纳积累“顾、稍、置、归、去”5个实词的义项。 ????能力目标 ????1.在熟读的基础上理清思路,把握脉络,体味作者思路清晰、语言流畅的特点。 ????2.根据上下文辨析实词和活用词的义项,做到熟练翻译课文,提高文言阅读能力。 ????德育目标 ????体会作者在日常琐事的记叙中所蕴含的浓浓深情,感受亲情。 教学重点 ????1.理解作者对家道衰落的伤感和对故居亲人的眷恋深情。 ????2.研习三、五、六段,体味“多可喜亦多可悲”的内涵。 教学难点 ????1.通过细节描写感悟作者在叙事中营造出来的抒情氛围。 ????2.在诵读的基础上熟练背诵全文。 教学方法 ????1.诵读法。通过反复诵读,提高学生的文言阅读能力,巩固文言知识。 ????2.讨论法。通过广泛讨论,培养学生的解析能力。 ????3.延伸法。通过延伸练习,提高学生鉴赏文言的能力。 教具准备 录音机、投影仪、自制“项脊

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