（福建专用）2年中考化学一轮复习 专题四 金属和金属矿物（试卷部分）.ppt

解析　(1)青铜的成分有铜、锡及少量的铅、铁等,属于金属材料。 (2)高炉炼铁的主要原理是利用一氧化碳的还原性将氧化铁中的铁还原出来,有关反应的化学方程式为3CO+Fe2O3? 2Fe+3CO2。 (3)铁制品的防锈原理是将铁与氧气和水隔离,故公园的铁制扶手栏杆可以采用涂油漆或者使用不锈钢管等措施来达到防锈的目的;铝在常温下跟空气中的氧气反应生成一层致密的氧化铝薄膜,阻止了铝进一步反应,所以铝不容易锈蚀。 易错警示????铁制品防锈的办法有很多,但不是都合适,选择时要考虑是否符合实际情况。 8.(2018福建莆田一检,15节选)(7分)暖贴已逐步走进我们的生活。某品牌暖贴的标签如下图所示,其发热原因是铁锈蚀过程放出热量。 ①铁锈的主要成分是　　　　????。 ②检验配料中含有铁粉:用磁铁吸引黑色粉末,发现部分黑色粉末被吸引,取少量附着在磁铁上的粉末于试管中,加入适量稀硫酸,观察到　　　　　　　　　　　　　　　　????,确认配料中含有铁粉。 ③探究暖贴中活性炭、氯化钠、水等物质的作用,实验数据如下: 商品名称 ××暖贴 配料 铁粉、活性炭、食盐、水、蛭石、吸水性树脂 使用说明 沿切口打开包装,揭去剥离纸,把暖贴黏附在需要热敷部位的内衣外侧,用手抚平 …… …… 实验编号 实验药品及用量 反应时 间/min 温度上 升值/℃ 铁粉/g 活性炭/g 食盐/g 水/g 对照组 2 0.4 0.2 8 10 60 实 验 组 1 0 0.4 0.2 8 10 0 2 2 0.4 0 8 10 30 3 2 0.4 0.2 0 10 6.5 4 2 8 10 3.7 ③探究暖贴中活性炭、氯化钠、水等物质的作用,实验数据如下: a.活性炭粉末不能用木炭粉末替代,原因是活性炭的　　????比木炭的强。 b.分析实验组　　????与对照组数据,证明氯化钠能加快铁锈蚀。 c.请你把实验4数据补充完整。 d.设置实验组1的目的是　　　　　　　　　　　　　????。 答案　①氧化铁 ②粉末表面有气泡产生,溶液由无色变为浅绿色 ③a.吸附作用　b.2　c.0　0.2　d.证明暖贴发热是铁锈蚀过程放出热量 解析　①铁锈的主要成分是氧化铁。②铁能被磁铁吸引,能跟稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,故当观察到粉末表面有气泡产生,溶液由无色变为浅绿色时,说明配料中含有铁粉。③活性炭的吸附作用比木炭强很多,所以不可以用木炭粉末替代活性炭粉末,否则会影响暖贴的效果;由表中数据可知,实验组2与对照组数据对比,可以证明氯化钠能加快铁锈蚀;实验组1在没有铁粉参与的情况下进行实验,温度没有发生变化,以此为参照进行对比实验可以证明暖贴发热是因为铁锈蚀过程放出热量。 解题关键????熟练掌握铁的性质和铁生锈条件是解答本题的关键。 9.(2016福建漳州一检,23)(12分)为了验证金属的活动性,同学们将洁净的铁钉放入硫酸铜溶液中,观察到铁钉表面变为红色,反应的化学方程式为????。 细心的同学发现,铁钉表面同时还有气泡冒出,就此气泡成分,同学们在老师指导下进行了如下探究: 【提出猜想】 同学 A B C D 对气泡成分的猜想 氧气 二氧化硫 二氧化碳 氢气 同学们一致认为C同学的猜想是不合理的,理由是　　　　　　　　　　????。 【查阅资料】二氧化硫具有漂白性,会使品红溶液褪色。 【进行实验】利用如图所示的装置分别进行实验: ?????? 　　图Ⅰ　　　　　　　图Ⅱ (1)反应一段时间后,A同学将带火星的木条放在a处,观察到　　　　　????,则她的猜想错误。 (2)B同学将产生的气体通入品红溶液中,观察到　　　　　　　　　????,则她的猜想也错误。 (3)D同学将图Ⅰ中的a端导管与图Ⅱ中的　　　????端导管相连,目的是对其进行　　　????。反应一段时间后,点燃从图Ⅱ另一端导管出来的气体,通过对现象的分析,得出他的猜想正确。 【得出结论】铁与硫酸铜溶液反应时伴随产生了氢气。 【讨论反思】这几位同学的实验方案存在安全隐患,理由是　　　　　　　　　　　　　???? 　　　　????,改进的方法是　　　　　　　　　　　　　????。 【继续追问】铁与硫酸铜溶液反应为什么会伴随产生氢气? 【查阅资料】有些盐在水溶液中会发生水解反应,使盐溶液不一定呈中性。 【再次猜想】硫酸铜溶液可能显　　　????性。 【验证方案】 操作 现象 结论 【再次猜想】是正确的 【反思与评价】同学们做完以上实验很有成就感,体验到探究的快乐,并感慨“科学探究无止境”! 答案　Fe+CuSO4? Cu+FeSO4 【提出猜想】反应物中不含碳元素 【进行实验】(1)木条不复燃　(2)品红溶液不褪色　(3)c　干燥 【讨论反思】若产生氢气,不验纯就点燃气体,可能发生