数学北师大版二年级下册课程活动.docVIP

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认识钟面 ①说一说,关于钟面你知道些什么? 有时针、分针、秒针及12个数字 ②12到1这两个数字之间是一个大格子,你认为从几到几也是一个大格子?数一数钟面上一共有多少个大格子?(12个大格) ③学生在12个大格里找出自己喜欢的一个大格子,观察这个大格子里一共有几个小格子?(每个大格子里有5个小格子) ④钟面上一共有多少个小格子? (2)认识时 ①时针是用来计时的,分针是用来计分的,现在我们来看看时针,从12走到1是多久?从1到2呢? ②小结:时针走1大格是1时,想知道时针走了几时看它从12走了多少个大格。 (3)认识分 ①你知道分针走一个小格是多少时间吗? ②总结:分针走1小格是1分 ③分针走1大格是几分?(5分) 想知道分针走了多少分?就看它从12起走了多少个小格。 (4)拨一拨 时针走一大格,分针正好走几周? 学生演示,最后得出结论:1时=60分 (5)认读时刻 写出钟面上所表示的时间。 交流是怎么认的。 小结:认钟面,要先看时针,再看分针,在认时间时还要注意观察时针和分针所指的位置,才不会认错时间。 (三)巩固练习 (1)“练一练”第1题 学生独立完成后,集体交流,订正。 (2)游戏 同桌上前演示:一人拨时间,另一人读时间,交替进行。 课堂总结 你学到了哪些知识?

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