人民教育出版社(2013版)九年级物理.pptVIP

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  • 2019-07-18 发布于河南
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人民教育出版社(2013版)九年级物理.ppt

两种电荷 第十五章电流和电路 第1节 人民教育出版社(2013年)九年级物理   用摩擦的方法使物体带电,叫做摩擦起电。 一、两种电荷 物体具有吸引轻小物体的性质,就说物体带了”电”或带了电荷。 1.什么叫物体带电 演示实验:玻璃棒跟丝绸摩擦,橡胶棒跟毛皮摩擦,然后将摩擦过的玻璃棒分别靠近摩擦过的另一根玻璃棒和橡胶棒.观察现象. 玻璃棒 玻璃棒 玻璃棒 橡胶棒 2.两种电荷 自然界只有两种电荷。 被丝绸摩擦的玻璃棒带的电荷叫正电荷(+); 被毛皮摩擦的橡胶棒带的电荷叫负电荷(-)。 3.电荷间的相互作用 同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引。 二、怎样使物体带电 1.摩擦起电 2.接触带电 (同种电荷) (异种电荷) 三、怎样检验物体是否带电 1.利用带电体具有的性质判断 例1:如果一个带电体吸引一个轻小物体,能否判断这个轻小物体也带电? 例2:如果一个带电体排斥一个轻小物体,能否判断这个轻小物体也带电? 2.用验电器检验 (1) 结构: 金属球、金属杆、金属箔、外壳 (3)作用: a 检验物体是否带电 b 检验物体所带电荷的多少 c 检验物体带何种电荷 (2)原理:同种电荷互相排斥 3.电中和现象:正负电荷完全抵消的现象 电荷量 ( Q ) 电荷的多少叫做电荷量,简称电荷。 电荷的单位为库仑,简称库,符号C。 一根摩擦过的玻璃棒或橡胶棒所带的电荷,大约只有10-7

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