九年级物理第十五章第二节 电流、电路.pptxVIP

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  • 2019-07-18 发布于河南
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九年级物理第十五章第二节 电流、电路.pptx

第十五章 第2节电流和电路 电让我们的世界变得更加绚丽多彩!思考:各种灯通电后发出光,照亮了黑夜。怎样使灯持续发光呢? 想想做做 实验一:怎样使小灯泡持续发光?温馨提示: 不能把电池的两端用导线直接连在一起。一、电流依据你的生活经验,如何使一盏小灯泡发光?(器材事先分组放好)【指导操作】1.将小灯泡与电池用导线连接,用一个关来控制。2.观察开关闭合、断开时小灯泡发光情况。【独立操作】1.如何使小电动机转动?如何控制它的工作状态?2.如何使蜂鸣器发声?如何控制它的工作状态?【归纳总结】1.小灯泡发光,小电机转动,蜂鸣器发声必须有电池,还要用导线连接成闭合回路。2.闭合开关时,小灯泡发光,小电机转动,蜂鸣器发声表明有电荷持续流过它们。 1.电流的形成:电荷的定向移动形成电流 闭合开关,小灯泡持续发光,表明有电荷持续流过小灯泡。电荷的定向移动形成电流。 2.电流的方向:正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。 (1)自由电子的定向移动与电流方向相反; (2)在电源外部,电流的方向是从电源的正极流向负极。知识拓展: 发光二极管是一种电子元件,简称LED。它的两根引脚中较长的为正极,较短的为负极。当电流由正极经过LED流向负极时,LED发光,表明它处于导通状态;反之,电流不能从负极流向正极,LED不会发光。LED,具有单向导电的特点,根据其发光与否可以判断电路中是否有电流及电流的方向。负极正

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