初中数学教学：1.4.1有理数的乘法第1课时（人教版七年级上）1.pptVIP

1.4 有理数的乘除法;1.使学生掌握有理数乘法法则，并初步了解有理数乘法法则的合理性； 2.学生能够熟练地进行有理数乘法运算. ; 解：5×3 = 15;我们已经熟悉正数及0的乘法运算,引入负数以后,怎样进行有理数的乘法运算呢?;如图,一只蜗牛沿直线l爬行，它现在的位置在l上的点Ｏ．;（１）如果蜗牛一直以每分２cm的速度向右爬行， ３分后它在什么位置？ （２）如果蜗牛一直以每分２cm的速度向左爬行， ３分后它在什么位置？ （３）如果蜗牛一直以每分２cm的速度向右爬行， ３分前它在什么位置？ （４）如果蜗牛一直以每分２cm的速度向左爬行， ３分前它在什么位置？;（1）（+2）×（+3）=;-6;（3）（+2）×（-3）＝;结果：3分前在l上点Ｏ右边６ cm处，表示：;观察（１）－（４）式，根据你对有理数乘法的思考，填空： 正数乘正数积为＿＿＿数； 负数乘正数积为＿＿＿数； 正数乘负数积为＿＿＿数； 负数乘负数积为＿＿＿数； 乘积的绝对值等于各乘数绝对值的＿＿＿．;综合如下： （1） 2×3=6 （2）（-2）×3= -6 （3） 2×（-3）= -6 （4）（-2）×（-3）=6 （5） 被乘数或乘数为0时，结果是0; 例如（-5） ×（-3）; （1）（-3）×9 （2）（ ）× （-2） （3）7×（-1） （4） （-0.8）×1;例2　用