物体的浮沉-漂浮.docVIP

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  • 2019-07-17 发布于河南
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物体在液体中的三种状态之漂浮导学案 教学目标: 知识与技能: 1、熟练运用阿基米德原理计算浮力的大小。 2、能准确地对液体中的物体进行受力分析,并画出受力的示意图。 3、利用漂浮状态的特征解决实际问题。 过程与方法: 分小组学习,观摩,思考,取长补短,共同努力获取知识。 情感态度与价值观: 通过小组共同探讨学习获得成功,激发学生学习兴趣,培养学生团结协作能力。 教学重点: 漂浮状态的特征。 对物体进行受力分析以及平衡状态的理解。 利用合理的方法计算浮力的大小。 教学难点: 受力分析以及整体思维方法 知识回顾 1、如图,物块A在水槽中所受浮力为____ 2、阿基米德原理的内容是____ _______ ____ ___________ ___________ ____, 公式表示为____ ___________ _____。 3、一个物体投入盛满水的容器中,溢出500cm3 4、质量为790g的实心铁球,求它完全浸入水中时所受的浮力? 漂浮 1、重20N的小球漂浮在水面上,如图所示。 作出小球所受的重力和浮力的示意图。 2、将一个木块放入三种液体中,如图所示,三种液体分别为水银、酒精、水,则木块在三种液体中受到的浮力大小关系和液体种类的判断正确的是: A、F甲=F乙=F丙 B、F甲>F乙>F丙 C、F甲<F乙<

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