2018年七年级语文上册 第六单元 22 寓言四则课件 新人教版.pptVIP

;1.了解几则寓言的故事情节和寓意。 2.学习改写及编写寓言，进一步培养发散思维能力。 3.联系生活实际感悟寓言，培养健全人格。;东郭先生和狼;蚂蚁和蝈蝈;不满足的鱼; 寓言是文学作品的一种体裁，是带有讽喻和讽刺的故事。其篇幅大多简短，主人公可以是人也可以是拟人化的生物或非生物。 主题多是借此喻彼，借远喻近，借小喻大，使深奥的道理从简单的故事中体现出来，具有鲜明的哲理性和讽刺性。在创作上常常采用夸张和拟人等表现手法。;赫 雕像 庇护 爱慕 较量 虚荣 凯歌 杞人忧天;赫耳墨斯和雕像者;赫耳墨斯;《赫耳墨斯和雕像者》情节发展：;赫耳墨斯为什么来到凡间？; 墨斯三次问话,神态、语气一样吗？为什么要“笑着问道”，这“笑”有什么含义？; 这则寓言生动刻画出一个怎样的赫耳墨斯形象？课文的寓意是什么？ ;蚊子和狮子;这则寓言故事主要写了哪些情节？;蚊子：冲、咬;除此之外，你还懂得了哪些道理？;对比探究;穿井得一人; 宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。 及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”　　; 有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。” 国人道之，闻之于宋君。　　; 宋君令人问之于丁氏。丁氏对曰： “得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之 若此，不若无闻也。 ;第一层