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全国教育科学“十一五”规划课题
“和谐德育研究与实验”子课题
学校德育教育与家庭教育相结合的深化研究
结题报告
xx市实验区xxx中学课题组
执 笔 人：
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一、子课题立项研究的基本情况
（一）子课题的名称
我校子课题名称经过课题组多次论证和调整，最后确定为《学校德育教育与家庭教育相结合的深化研究》。
（二）课题提出的背景和原因
《中华人民共和国义务教育法》颁布以后，实施义务教育是教育性质的一大转变。义务教育必须“为提高全民族的素质，”培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设人才奠定基础。”《中共中央国务院关
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