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织金县第六中学物理优质资源课堂实录 2015年10月16日 串并联电路的电压规律 织金县第六中学 授课教师:韦 毅 2015年10月16日 织金县第六中学 授课教师:韦 毅 2015年10月16日 1.引导学生用所给的仪器画电路图 2.连接两不同小灯串联实物图认真观察小灯发光情况并思考问题 温故知新 学习目标: 1.进一步巩固串、并联电路的设计和实物图连接,正确使用电压表测量串、并联电路的电压。 2.设计实验、了解实验操作的注意事项。 3.收集并分析数据,归纳串、并联电路的电压规律。 在右图所示的电路中,分别有两个用电器L1和L2组成串联和并联电路,各用电器两端的电压与电源两端的电压有什么关系呢? 请做出猜想。 串联时有:U U1 U2 并联时有:U U1 U2 一、提出问题 L1 L2 U1 U2 U L2 S L1 U1 U2 U 1.设计串联实验电路图 2.设计并联实验电路图 3.实验数据记录表格 二、设计实验 L2 A B C L1 串联 1.设计串联实验电路图 L2 A B C L1 测BC两端的电压 L2 A B C L1 测AC两端的电压 测AB两端的电压 L2 A B C L1 V 并联 2.设计并联实验电路图 L1 L2 L2 S L1 L2 S L1 ①测灯L1两端的电压 ②测灯L2两端的电压 L2 S L1 ③ 电源两端电压 3.设计数据记录表格 实验 次数 连接方式 L1 两端的电压 U1/ V L2 两端的电压 U2/ V 电源两端的电压U/ V 1 串联 2 3 1 并联 2 3 4.设计实验注意事项 A.接撤电路时开关应处于的状态(断开) B.电压表的调零和量程的选择 C.电压表的正确接入电路 D.如何有效避免实验结论的偶然性 (一)、探究串联电路中的电压规律 (二)、探究并联电路中的电压规律 三、分组探究活动 1.调节电压表指针指零,检查器材; 2.按照电路图连接电路。断开开关,检查电路; 3.用电压表测量灯L1两端的电压,记为U1; 4.用电压表测量灯L2两端的电压,记为U2,测量灯L1、L2两端的总电压为U,记入表格; 5.更换不同规格的灯泡,重复步骤3、4; (一)、探究串联电路电压的规律 实验步骤 6.总结总电压和分电压关系。 1.调节电压表指针指零,检查器材; 2.按照电路图连接电路。断开开关,检查电路; 3.用电压表测量灯L1两端的电压,记为U1; 4.用电压表测量灯L2两端的电压,记为U2,测量电源两端的总电压为U,记入表格; 5.更换电源(增减电池),重复步骤3、4; (二)、探究并联电路电压的规律 实验步骤 6.总结总电压和支路电压关系。 (一)数据记录 (二)串联电路电压规律 (三)并联电路的电压规律 四、分析数据归纳规律 L1 (一)数据记录 实验 次数 连接方式 L1 两端的电压 U1/ V L2 两端的电压 U2/ V 电源两端的电压U/ V 1 串联 1.5 1.5 3.0 2 1.6 1.4 3.0 3 2.26 2.24 4.5 1 并联 1.5 1.5 1.5 2 3.0 3.0 3.0 3 4.5 4.5 4.5 串联电路两端的总电压等于各用电器两端电压之和。 U=U1+U2+U3+……+Un L2 L1 U U1 U2 (二)、串联电路电压的规律 (如果有n个用电器串联) U=U1+U2 结 论 分析红色数据得出 并联电路的总电压等于各支路两端电压。 U=U1=U2 并联时电压相等 L1 L2 U U2 U1 (三)、探究并联电路电压的规律 分析绿色数据得出 结 论 (如果有n个用电器并联) U=U1=U2=U3=……=Un 织金县第六中学物理优质资源课堂实录 2015年10月16日 串并联电路的电压规律 织金县第六中学 授课教师:韦 毅 2015年10月16日 织金县第六中学 授课教师:韦 毅 2015年10月16日
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