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【课前预习】
一、看拼音、写词语。
chì jiǎo shù shāo mèi mei yǎo zhù
fā shè xīnɡ fèn cū xīn duǎn chù
二、给下列字先加 EQ \* jc0 \* Font:宋体 \* hps12 \o \ad(\s \up 11(bù),部)首组成新字,再组词。
肖 ( ) 寸 ( ) 且 ( )
( ) ( ) ( )
三、查字典。
要 EQ \* jc0 \* Font:宋体 \* hps12 \o \ad(\s \up 11(chá),查)的字
部首
EQ \* jc0 \* Font:宋体 \* hps12 \o \ad(\s \up 11(chú),除)去部首有几画
组词
赤
短
射
【课后练习】
一、比一比再组词
稍( ) 赤( ) 遭( ) 溅( )
梢( ) 赫( ) 糟( ) 贱( )
二、在( )内填上合适的词语。
( )的树梢 ( )地跑 快乐得( )
( )的小辫 ( )地踩 痛苦得( )
三、读一读,连一连。
闪着 小辫
撅着 裙儿
咬着 金光
提着 唇儿
二、造句。
(1)兴奋——
(2)骄傲——
三、阅读理解。
小妹妹撅着两条 duan cu( )的小辫,
紧紧地跟在泥裤子的后面,
她咬着唇儿
提着 qun( )儿
轻轻地小心地跑,
心里却希望,
也摔这么痛快的一跤。
1、读拼音写词语。
2、照样子写词语。
例:又(短)又(粗)
又( )又( ) 又( )又( )
②例:(咬)着唇儿
( )着裙儿 ( )着嘴儿 ( )着( )
3、文中的“泥裤子”是指
为什么小妹妹轻轻地小心地跑,心里却希望自己也摔这么痛快的一跤?试着写出小妹妹的心理活动。
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