青岛版五四制四年级上册 第五单元 信息窗2小数的大小比较（第一课时）.ppt

小数的大小比较 青岛版五四制四年级上册 第五单元 信息窗2 第一课时 一、情境导入 雪兔 体重2.45千克， 海南兔 体重1.6千克， 灰松鼠 尾长1.98分米， 岩松鼠 尾长1.45分米， 从图中，你知道哪些数学信息？ 根据这些信息，你能提出什么问题？ 雪兔的体重与海南兔的相比，哪个重？ 灰松鼠的尾巴与岩松鼠的相比，哪个长？ 灰松鼠 尾长1.98分米。 雪兔 体重2.45千克。 海南兔 体重1.6千克。 岩松鼠 尾长1.45分米。 二、合作探索 9＞4 ○ 1.45 1.98 ＞ 9 灰松鼠的尾巴与岩松鼠的相比，哪个长？ 4 怎样比较1.98和1.45的大小呢？ 整数部分相同，再比十分位。 1.98 1.45 ○ 二、合作探索 整数部分相同 ＞ 98 ＞ 45 怎样比较1.98和1.45的大小呢？ 灰松鼠的尾巴与岩松鼠的相比，哪个长？ 再比小数部分 98个0.01 45个0.01 二、合作探索 2＞1 ○ 1.6 2.45 ＞ 雪兔的体重与海南兔的相比，哪个重？ 1 2 整数部分不同时，怎样比较两个数的大小呢？ 比较整数部分 2.45 1.6 ○ 二、合作探索 雪兔的体重与海南兔的相比，哪个重？ 想一想，如何比较小数的大小的？ 先看整数部分。 ＞ 2＞1 整数部分大的这个数大。 6.4 5.8