散 步 莫怀戚 学习目标: 1、学会在生活中的小事中感受亲情之美,培养尊老爱幼的美好品德。 2、学习文章巧妙的构思,体会文章朴实而耐人寻味的语言风格,提高审美情趣。 3、能够通过细节描写,把握文中人物形象。 A、散步的人有: B、散步的地点是: C、散步的季节是: D、散步的过程中发生了: 田野 初春 分歧 思考下面几个问题: 母亲、我、妻子、儿子 《散步》 1、面对母亲和儿子的分歧,我做出了什么决 定? 2、“我”为什么要做这样的决定? 3、为什么最终选择走小路? 4、怎样理解“我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走的很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界?” 1、面对母亲和儿子的分歧,我做 出了什么决定? 我决定委屈自己的儿子,选择走大路。 2、“我”为什么要做这样的决定? 因为我考虑到自己陪伴儿子的时间还很长,即使这一次委屈了他,以后还有长久的日子可以补偿。但我能为母亲做事的时间已经不多了,所以尽力满足母亲的要求。 3、为什么最终选择走小路? 1,老人疼爱孙子,于是尊重孙子的意见。 2,为了不让儿子为难。 3,小路上有金色的菜花,整齐的桑树,水波粼粼的鱼塘,生机盎然,有意思,使老人心情舒畅。 4、怎样理解“我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走的很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界?” 从
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