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论证有效性分析;一、论证有效性分析 大纲要求;;二、论证有效性分析的一般要点;三、分析的步骤与解题方法;1、抓住题干推理思路，找出论证结构;;解析范例1;步骤一：分析材料的论证结构关系;解析范例2;步骤一：分析材料的论证结构关系;2、寻找论证结构的技巧;解析范例3;步骤一：分析材料的论证结构关系;步骤三：从限定词入手分析论证;解析范例4;步骤一：分析材料的论证结构关系;3、掌握常规方法，全面解析题干缺陷;解析范例5;步骤一：分析材料的论证结构关系;解题思路详解;正确的解题思路; 论证有效性分析题的题干为一段有缺陷的论证，要求考生对此作出分析与评论。分析与评论的内容由考生根据试题自己决定。;论证有效性分析方法提示; 1000是100的十倍，但是当分母大到上百亿的时候，作为分子的这两数的差别就失去了意义。在知识经济时代，任何人所掌握的知识，都只是沧海一粟，这使得在培养与选拔人才时，知识尺度已变得毫无意义。 现代网络技术可以使你在最短的时间里查询你所需要的任何知识信息，有的大学毕业生因此感叹何必要为学习各种知识数年寒窗，这并无道理。传授知识不应当成为教育，特别是高等教育的功能。学习知识需要记忆。记忆能力，是浅层次的大脑功能。人们在思维方面的差异，不是在于能记住什么，而在于能提出什么。教育的真正目标，是培养批判性思维与创造性思维能力。知识与此种能力之间并没有实质性联系，否则难以解释，与爱因斯坦具有相同知识背景的人有的是，为什么唯独他发现了相对论。硕士、博士等知识头衔的实际价值正在遭受有识之士的质疑，就是这个道理。 “知识就是力量”这个曾经号召力了几代人的口号，正在成为历史的空气回声，这其实是时代的进步。;思考题1：请分析下题的论证结构，并分析其论证的有效性。 我们总销售收入增加的20%为我们的杂货店新增加的药方的收入。很显然，我们应该尽可能地减少消费者的搜索成本，因为他们购物时主要关注的要素就是“便利”。毫无疑问，借助这种方式，我们的利润在今后两年一定还会有更大的增加。因此，我们还应??增加服装销售和汽车修理业务。同时我们还要做好未来的发展计划，比如增加一所餐厅。这样，我们就成了唯一能够提供这样服务的商店，我们也从而获得了超出竞争对手的优势。;;;;;;;;谢谢！
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