英语人教版三年级上册Unit 6 Happy Birthday! Part B.docVIP

人教版三年级英语上册 Unit 6 Happy Birthday! Part B Let’s learn 教学设计 一、设计说明 1. 话题：数字（Numbers） 2. 课题说明：本课时的教学内容主要是数字单词的听、说、认读，这一内容能激发学生学习英语的兴趣。 3. 课时说明：本课时是本单元的第五课时，是数字单词教学的第二课时。 4. 学生情况说明：本案例适合小学三年级学生，学生从一年级开始学英语。 二、教学目标 根据新课程标准设置的总体教学目标，结合本单元的实际教学内容与学生的实际情况，确定本单元的教学目标如下： 知识目标：学生能听、说、认读相关的数字单词：six、seven、eight、nine、ten；学生能够对“How many ......s?”进行理解并做出相应的回答:“Six/ Seven/ Eight/ Nine/Ten.” 2. 能力目标：培养学生的听说读写的能力以及口语能力、合作能力。 3. 情感目标：激发学生学习英语的兴趣，培养学生乐于开口说英语的习惯。 三、教学重点与难点 1. 教学重点：听、说、认读数字单词six、seven、eight、nine、ten；句型 I’m …years old. Show me…的理解和运用。 2. 教学难点：单词的发音以及句型的运用。 四、学生情况分析 三年级的学生活泼、好动，注意力容易分散，但他们具有极强的求知