《第一节 北京市的城市特征与建设成就》教案3 (2).docVIP

《第一节 北京市的城市特征与建设成就》教案 教学目标 1．在地形图上识别北京市的主要地形类型，并描述北京市的地形特征。 2．运用地图与气候统计图表等资料归纳北京市的气候特征。 3．运用地图和其他资料说出北京市的产业结构特点。 4．根据资料，了解北京市面临的环境问题及保护措施。 5．运用资料说出首都北京的历史文化传统和城市职能。 6．举例说明北京市的建设成就。 教学重点 北京的自然地理环境，北京的政治文化中心，北京城市建设的成就， 教学过程 音乐导入：播放学生耳熟能详的关于北京的歌曲，引导：同学们熟悉这首歌吗？与之相关的是哪一座城市？（北京）我们今天从地理角度来认识北京。 将学生分成三组，分别思考三个内容中的要点难点。教师分别总结。 自然地理环境 通过图片和学生一起读图，掌握以下知识 ： １．地理位置包括绝对位置和相对位置。 课堂活动：引导学生读图8—1、图8—2，说出北京的地理位置。 归纳：北京的地理位置——绝对位置：位于北半球中纬度地区，东八区；相对位置：东南与天津为邻，其他方位与河北省为邻；位于华北平原北缘，距渤海较近。 2．北京的地形有何特征？地形特征一般从地形类型、地势高低、地表形态和地形差异等方面归纳分析。 课堂活动：引导学生读图8—2。 3．在上述地形地势的影响下，北京的河流流向有何特征呢？ 课堂活动：