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- 2019-07-18 发布于河南
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小 学 英 语 教 学 案 例
?? 翠峰小学 宁娅
一、案例背景
1、设计思路:本节课的设计主要依据教材内容及五年级学生的年龄特点,充分体现新课程标准下倡导的“让学生在教师的指导下,通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务目标,感受成功”的理念,使学生在情景中感受、体验和运用新学语言。
2、教学内容: 第六册 Unit 3? My birthday
Let’s chant?? A Let’s learn ??let’s try
3、教学目标
(1)能够听、说、认、读12个月份的名称,并能书写其缩写格式。
(2)能够就12个月份进行四季划分并会唱Let’s chant 。
(3)能够使用句型:When is your birthday?? My birthday is in …
(4)能够听懂并填写Let’s try部分Amy一家人的生日。
4、教学重点和难点
(1)教学重点:能够听、说、认、读12个月份的名称并能书写其缩写形式,能够运用句型:When is your birthday ? My birthday is in …
(2)教学难点:January、 February的读音,12个月份中文与英语单词的对应。
5、教学准备:12个月的英语单词卡片、月份的转盘
二、 教学过程
Step1: Warming –up Revision
(1)演唱歌曲,Wha
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