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- 2019-07-18 发布于江西
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初中学生数学解题错误的调查研究
数学与统计学院师范(06)颜海燕
指导教师 汤炳兴
初中学生数学解题错误的调查研究
摘要
初中学生数学解题中存在哪些错误?对望直港中心初中88名学生进行问卷调查,采用描述统计方法对收集的数据按知识性错误、逻辑性错误、策略性错误和心理性错误进行分析,发现错误原因主要是:概念模糊(占30.51%)、思想方法运用不当(占42.24%)、审题不清(占20.33%)、反思回顾不够(占6.92%)。由此得到启示:加强对概念的理解,重视数学思想方法,提高审题能力,养成解题回顾的好习惯、整理一本错题集。
关键词:数学解题错误 解题能力 错误分析 预防措施
目录
1.问题的提出…………………………………………………………………………1
2.有关数学解题错误的研究概述………………………………………………………2
2.1初中学生数学解题错误的心理分析………………………………………………2
2.1.1直觉经验导致的错误……………………………………………………………2
2.1.2思维定势导致的错误……………………………………………………………2
2.1.3焦虑情绪导致的错误……………………………………………………………2
2.1.4联想抑制导致的错误……………………………………………………………2
2.2国内外有关数学解题错误的研究……………………………………
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