串联电路故障分析.docVIP

《串联动态电路与电路故障分析》教学设计 学 科 物理 授课教师 陈辉 授课班级 初三 日 期 2017年5月24日 课 题 串联电路故障分析 课 型 初三复习专题课 一、教学分析 “串联动态电路”和“电路故障分析”广州中考热点，其目的在于考查同学们利用电学基本原理分析和解决实际问题的能力，历年广州中考中都有4分到6分的比重。串联电路的“断路或短路”故障也是大多数学生在解题时的难点，为了解决这一难点，因此将电路故障分析作为一个专题来讲。 二、学习者分析 为了突破电路故障这一难点，本节课利用实验导入，将原有的串联分压的知识点进一步加固，并总结出：“串联电路中，电阻越大，分的的电压越多”的结论。利用该结论，借助电流表、电压表来判断断路、短路时的电流、电压特点及小灯泡的发光情况，让学生在自主学习中获取知识，最后让学生将总结的规律用来解决实际的问题，熟练地对电路故障合理设想与对故障电路中的电压表、电流表示数科学的推测。 三、教法设计 本节课突破了“复习课对题讲题”的局限，教学中突出学生的动手实验的能力，“温故知新，知而会用，融会贯通”让学生在学习中寻找问题的规律，总结交流问题的答案，使学生学会学习，在学习中找到乐趣。复习不是重复知识，而且让每个学生在能力上都有所提高。 ? 四、教学目标 ? 【知识与技能】 （1）掌握串联电路中电阻越大分得电压越多的规律 （1）知道断路部分相