语文苏教版二年级下册月亮湾第三课时.docVIP

课题 3、月亮湾 课时数 3 第 3 课时 总课时数 21 教 学 目 标 1、正确、流利地朗读课文。 2、巩固本课的生字，通过捏橡皮泥，拓展学生的思维。 教 学 重、难点 重点：正确、流利地朗读课文。 难点：正确、流利地朗读课文。 教学准备 小黑板、生字卡片 教学程序 师 生 活 动 教学手记 一、导入新课 二． 组游戏活动。 １． 在括号里填上合适的词语。（口头）映示填空题，生回答后映示答案。（鼓励学生各抒己见） （绿油油）的农田、（清清）的河水、（美丽）的村子、（粉红）的桃花、（月牙一样）的小河、（灿烂）的朝霞。 ２． 朗读全文后提问：课文按什么游览顺序描述月亮湾的景色？答后板书： ／村前：小河→河上→河里→河岸→农田 ＼村后：山坡 １． 将各色橡皮泥捏成各种景物。 （１） 座座房子（表示村子）；（２）拱形的石桥；（３）田字形的农田；（４）三角形的山；（５）月牙状的小河。 ２． 根据课文描述的月亮湾的地理位置，进行合理的空间布局。（教师行间指导） 村子的前面是小河，河上有石桥，过了石桥是农田；村子的后面是山。 ３． 小组交流，按月亮湾的地理位置背诵课文。 教学程序 师 生 活 动 教学手记 三． 写字教学。 １． 自学生字。 （１） 用自己喜欢的方法记忆字形。 （２） 给生字找朋友（说说词儿）。 ２． 交流。 （１） 找出左右结构的字