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* 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 第4课时 相似三角形的判定定理3 3.4 相似三角形的判定与性质 第3章 图形的相似 3.4.1 相似三角形的判定 1.理解并掌握相似三角形的判定定理3;(重点、难点) 2.运用相似三角形的判定定理3解决简单数学问题.(重点、难点) 学习目标 导入新课 想一想 是否有△ABC∽△A′B′C′? A B C C′ B′ A′ 任意画两个三角形,使: 讲授新课 相似三角形的判定定理3 一 我们来证明一下前面得出的结论: 如图,在△ABC与△A′B′C′中,已知 在△A′B′C′的边A′B′上截取点D,使A′D=AB.过点D作DE∥B′C′,交A′C′于点E ∵DE∥B′C′, ∴△A′DE∽△A′B′C′ 又A′D=AB AC C A BC C B AB B A = = ∴A′E=AC , DE=BC ∴△A′DE≌△ABC, ∴△A′B′C′∽△ABC. 由此得到相似三角形的判定定理3: 三边成比例的两个三角形相似. 相似三角形的判定定理3的运用 二 例1 如图,在 Rt△ABC 与 Rt△A′B′C′中, ∠C =∠C ′= 90°,且 求证:△ A′B′C′∽△ABC. 证明:由已知条件得AB=2A′B′,AC=2A′C′ 从而 BC2 = AB2-AC2 =(2A′B′)2-(2A′C′)2 = 4A′B′ 2 – 4A′C′2 =4(A′B′2-A′C′2) = 4B′C′2 =(2B′C′)2. 从而 由此得出,BC=2B′C′ 因此△ A′B′C′∽△ABC. (三边对应成比例的两个三角形相似) 例2 判断图中的两个三角形是否相似,并说明理由. A B C D F E 解:在△ABC 中,ABBCCA,在△DEF中,DEEFFD ∴ △ABC∽ △DEF 3 1.8 3.5 2.1 4 2.4 当堂练习 解: ∵ ∠ A= ∠ A,∠ABD=∠C, ∴ △ABD ∽ △ACB , ∴ AB : AC=AD : AB, ∴ AB2 = AD · AC. ∵ AD=2, AC=8, ∴ AB =4. 1. 已知:如图,∠ABD=∠C,AD=2, AC=8,求AB. 2.已知△ABC和△DEF,根据下列条件判断它们是否相似. (3) AB=12, BC=15, AC=24 DE=16, EF=20, DF=30 (2)AB=4, BC=8, AC=10 DE=20, EF=16, DF=8 (1)AB=3, BC=4, AC=6 DE=6, EF=8, DF=9 是 否 否 (注意:大对大,小对小,中对中.) 相似三角形的判定定理3 内容:三边对应成比例的两个三角形相似 课堂小结 相似三角形判定定理3的运用 * * * * * *
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