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- 2019-08-10 发布于广东
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上册 期末复习精练 专题四 常见的碱 第十单元 酸和碱 1. 向2 mL氨水中滴加5~6滴紫色石蕊溶液,充分振荡后溶液颜色将变成( ) A. 红色 B. 紫色 C. 无色 D. 蓝色 2. 在实验室里,氢氧化钠固体需要密封保存的原因是( ) A. 有腐蚀性 B. 易风化 C. 易吸收氧气 D. 易潮解、易吸收空气中的二氧化碳 D D 3. 对NaOH和Ca(OH)2的性质叙述错误的是( ) ①都是白色固体 ②都极易溶于水放出大量热 ③溶液都使无色酚酞溶液变红 ④都和酸发生中和反应 ⑤溶液通入CO2都变浑浊 ⑥溶液与Na2CO3溶液反应都变浑浊 A. ② B. ⑤⑥ C. ①②⑤ D. ②⑤⑥ D 4. 下图有四种实验设计及操作,实验过程中其现象不足以说明CO2与NaOH溶液发生了反应的是( ) B 5. 同学们在课间玩化学版“谁是卧底”的游戏,这轮游戏的主题为“生活中的碱”。每位玩家抽一张身份牌,其中一人是“卧底”,即身份牌与其他人不同。玩家根据手上的身份牌进行描述,其余玩家听完描述后,找出隐藏在平民中的“卧底”。请依据大家的描述,回答下列问题: 袁夫:我是一种洁白的碱,出生的时候可热了; 孟中:我是一种微溶的碱,暴露在空气中时间一长就可能变浑浊; 陆威:人们很早就叫我碱,用我来发面、洗东西甚至制作精美的玻璃; 岳武:我可以刷墙,可以保护树木,甚至可以改良酸性的土壤。 (1)根据四人的描述,_______是“卧底”,他的身份是__________(填化学式); (2)袁夫说的出生很热,请用化学方程式表示其中原因:________________________; (3)请写出孟中描述的实验现象对应的化学方程式:________________________________________。 CO2+Ca(OH)2 CaCO3↓+H2O 陆威 Na2CO3 CaO+H2O Ca(OH)2 6. (2016随州)某学校化学兴趣小组的同学在实验室发现一瓶忘了盖瓶盖的NaOH固体,对其成分是否变质以及变质程度产生了兴趣。同学们作出了以下猜想,并进行如下实验探究。 【提示】碳酸钠溶液显碱性;Na2CO3+BaCl2 BaCO3↓+2NaCl;Na2CO3+Ba(OH)2 BaCO3↓+2NaOH。 【提出问题】这瓶NaOH固体样品的成分是什么呢? 【作出猜想】猜想1:只含NaOH;猜想2:只含Na2CO3;猜想3:含有NaOH和Na2CO3。 【讨论交流】NaOH可能变质的原因是_______________ ___________________(用化学方程式表示)。 【实验探究】(1)取少量样品于试管中,加入足量稀盐酸,有气泡产生,说明猜想_____不成立; (2)进一步探究过程如图Z10-4-1所示: CO2+2NaOH Na2CO3+H2O 1 根据上述探究过程回答: ①加入过量BaCl2溶液的作用是____________________ ______________________________; ②不能用适量Ba(OH)2溶液代替过量BaCl2溶液的原因是____________________________________________ _____________________________________________; 【实验反思】实验室里,NaOH固体的保存方法是______________。 密封保存 除去溶液中的Na2CO3,防止其对NaOH的检验造成干扰 加入Ba(OH)2会生成NaOH[或Ba(OH)2+Na2CO3 BaCO3↓+2NaOH],对NaOH的检验造成干扰
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