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- 约8.36千字
- 约 12页
- 2019-07-19 发布于福建
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课题
Unit 1 My school
课时安排
1 课时
复习
目标
能在情景中灵活运用句型Where is…?It’s on the first/scend floor询问方位并回答和句子Is this/that…?Yes,it is./No,it isn’t.询问近处远处的事物并回答。能用本单元的单词及句子对教室物品设施和学校设施进行描述。
评价
方法
通过课堂提问和习题达成复习目标。
复习
重点
本单元重点复习教室相关物品语言,其中难点在于A、B部分Read and write 中对话的口头以及书面表达。
复习
难点
A、B部分Lets talk 对话的运用
教法与
学法
导学法
课前
准备
教学挂图、单词卡、录音机、磁带
学
习
内
容
和
学
法
指
导
学
习
内
容
和
学
法
指
导
1.复习单词
playground garden library canteen art room light picture board
teacher’s office computer room washroom music room gym TV room
teacher’s desk wall floor your computer fan this way please
2.复习句子
句子:
1、This is
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