2015-2016学年高二政治精品课件111《生活处处有哲学》.ppt

第一单元　生活智慧与时代精神 第一课　美好生活的向导 第一框　生活处处有哲学 情境导入 学习目标 临近2015年，中国任性游 客大闹泰航致航班返航一 事引发了媒体的广泛关注， “有钱就是任性”成了网络 上一句很流行的话语。有网 友进行了善意地劝告：要理 性，不要任性。国家旅游局 已将两游客纳入不良记录。 网友对于“任性”旅客的“理性”劝告包含着哲学智慧。这种哲学智慧是怎样产生的？ 提示：哲学智慧产生于人类的实践活动，它源于人们在实践中对世界的追问和思考。 1.思考日常生活富有哲理的事 例，懂得哲学并不神秘。 2.了解哲学的本义，理解哲学是使人聪明的学 问。(难点) 3.理解哲学的任务是指导人们正确地认识世界和改造世界。(重 点) 1．哲学的产生 (1)哲学的智慧是人们在 和 的活动中，在处理人与外部世界关系的 中形成和发展起来的。 (2)哲学智慧产生于人类的 活动。 (3)哲学源于人们在实践中对世界的 和 。 2．哲学的作用 认识世界 改造世界 实践 实践 追问 思考 (2)哲学是一门给人 、使人 的学问。 (3)哲学的本义是 或 ；哲就是 ，哲学就是 之学；哲学是 。 3．哲学的任务 智慧 聪明 爱智慧 追求智慧 智慧 爱智 现世的智慧 1．判断正误 (1)哲学产生于人类的实践活动，人类的实践活动自发地生成哲学。(×) (2)使人聪明的学问只有哲学。(×) (3)人们创造哲学最终是为了满足自己的好奇心。(×) (4)哲学思想都能指导人们正确地认识世界和改造世界。(×) 2．问题思考 (1)有人认为：哲学很高深，离现实生活太遥远。如何评价这一观点？ (2)恩格斯说：“人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。”恩格斯这句话告诉我们什么道理？ 提示：(1)此观点是片面的。哲学智慧产生于人类的实践活动，源于人们在实践中对世界的追问和思考，同时又指导着人们的生活和实践。因此，哲学与生活密切相关。 (2)人们改造世界的程度对人们认识世界的程度起决定作用，也就是说哲学的智慧是在人类实践活动的基础上产生、发展起来的，即哲学的智慧产生于人类的实践活动。 读漫画《杞人忧天》，回答下列问题： (1)人类的实践活动能不能自发产生哲学？为什么？ (2)《杞人忧天》的故事给我们哪些哲学启示？ 探究一　哲学智慧产生于人类的实践活动 提示：(1)人类的实践活动不能自发产生哲学，只有当人们在实践中对世界进行追问和思考时，哲学才会出现。 (2)①任何事物都是有规律地运动、变化和发展的，我们在生活中要自觉尊重规律，按客观规律办事，而不必胡思乱想，自寻烦恼。②生活中处处有哲学，思考和追问能使我们的思想迸发出哲学火花。 3．实践需要哲学。人们的实践活动是有意识有目的的自觉活动。这种活动包括正确把握外部世界和满足人们自身的需要。哲学为我们把握人与世界的关系，反映世界的本质和规律，提供一般的理论和思维前提。 【典例1】　2014年10月7日，云南省普洱市景谷县发生6.6级地震，1人遇难324人受伤，100所学校不同程度受损，被迫停课。对此，人们不可回避地思考带有哲学性的问题：为什么会发生地震？人们是否会预测地震？如何把地震的损失降至最低？这表明(　　) A．真正的哲学可以使我们正确地看待自然 B．哲学思想产生于认识和改造世界的过程中 C．哲学是指导人们生活得更好的艺术 D．实践活动是为了适应哲学发展的需要 解析：材料并未强调哲学的作用，A项不符合题意；在生活实践中产生带有哲学性质的思考，这表明哲学思想产生于认识和改造世界的过程中，B项正确；材料强调哲学的产生而非作用，C项不符合题意；哲学产生于实践的需要，D项观点表述错误。 答案：B 【变式训练】 1．德国哲学家康德说，世界上最使人惊奇和敬畏的两样东西是头上的星空和心中的道德。对大自然的惊奇和敬畏，使得人们不由自主地震撼于我们头顶的星空。“哲学开始于仰望天穹”，这句话生动、形象地说明(　　) A．哲学源于人们对自然万物的惊讶 B．反思性是哲学的根本特性 C．哲学源于人们对世界的追问和思考 D．哲学的任务就是对现存的东西提出质疑 解析：材料强调的是对大自然的惊奇和敬畏，是对星空的“问”和“思考”，“哲学开始于仰望天穹”更是强调思考的重要性，因此C项符合题意。A项并不能全面表达材料的意思。B、D两项说法错误。 答案：C 2．中华民族在数千年的生产和生活中，逐步归纳总结出“人定胜天”“天人合一”“和为贵”等观念，成为中国古代哲学的重要内容。可见(　　) A．哲学产生于人类的实践活动 B．哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考 C．哲学能够指导人们认识世界和改造世界 D．哲学是现世的智慧 解析：材料信息是生产、生活中产生了哲学思想，故A项符合题意，其余均与