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第二十四章 圆;总结反思;知识目标;目标突破;第1课时 弧长和扇形面积;【归纳总结】利用弧长公式计算的“三个步骤”： 第一步：从问题中找出公式所涉及的三个量(弧长l、弧所对的圆心角、半径)中的两个； 第二步：把已知的两个量代入弧长公式； 第三步：求出公式中的未知量．;例2 教材例2针对训练 如图24－4－2所示，△ABC内接于⊙O，∠B＝60°，⊙O的半径为2 cm，求阴影部分的面积．;第1课时 弧长和扇形面积;第1课时 弧长和扇形面积;第1课时 弧长和扇形面积;总结反思;知识点二 　扇??面积的计算公式;知识点三 　弓形的面积;第1课时 弧长和扇形面积;第1课时 弧长和扇形面积