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高效课堂实验导学案 七年级地理
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校长寄语:不登高山不知天之高也,不临深溪不知地之厚也
第六章 我们生活的大洲——亚洲
第一节 位置和范围 (第1课时)
备课人:孙宝平 姓名 班级
教师寄语:学习如逆水行舟,不进则退!
学习目标:
1、能结合地图描述亚洲的半球位置、纬度位置和海陆位置及范围。
2、认识亚洲是世界第一大洲,并能说明依据;
3、运用地图,比较亚洲与北美洲位置、范围的差异。
一、导入
回顾上学期所学内容,
根据世界地图,说出地球上的陆地和海洋(复习七大洲、四大洋的名称和位置)
二、自主学习:(这个学期以大洲为研究对象,去研究某一个区域的地理环境状况)。
1、请同学们读2页教材及图6.1(“东西两半球图”)回答,亚洲在哪个半球?
小结:亚洲主要位于 和 。
2、学生看“亚洲的范围图”回答。读3页6.2
1)、观察亚洲周围的大洋,位于亚洲的南面是 洋、北面 、东面 洋。
2)、参照地图能描述出亚洲与周围其他大洲的界线:
(1)、亚洲的西北是 洲,以 、 、
、 、 、 为界。
(2)、西南临 ,以 为洲界;
(3)、东北隔着 与北美洲相望;东南与 隔海相望。
3、读3页6.2图找出亚洲所跨的纬度位置,与其他大洲比较一下,看有什么不同。
1)、亚洲纬度北部约达 ,南部约达 ,经度西部约达 ,东部约达 。
2)、亚洲所跨 最广。
4、学生读图(亚洲地理分区图)
、人们根据地理方位的不同,又结合人文和自然环境特征的差异,把亚洲分成几个分区,共有 个分区?
2)、读图6.5 中国位于 个分区?再观察,同在东亚分区的还有 哪些国家?
合作探究及展示
1、读图6.16.4,为什么说亚洲是世界第一大洲?
2、 亚洲有几个 分区是与中国接壤?分别位于中国北面的是 亚、西北的是 亚、西面的是 、 、在中国南面的是 亚。
图6.6讨论亚洲不同地区居民生活差异与自然环境关系。
第3页活动、第5页活动,图6.3比较亚洲与北美洲位置、范围。完成表6.1。
比较项目
亚洲
北美洲
东西半球中位置
南北半球中位置
濒临大洋
面 积
所跨纬度范围
所跨经度范围
精讲点拨
达标检测
读右图回答:
1、从东西半球看,亚洲位于 半球;从南北半球看,位于 半球;
2、从地球五带的划分看,大部分地处 带;
3、从海陆位置看,
东面临E 洋、
北面临G 洋、
南面临F 洋,
西与A 洲相连,
西南以C 运河
与B 洲为邻,
东隔 海峡与D 洲相望。
学生评价: 小组评价: 老师评价:
第二节 自然环境 ( 地形、河流)(第2课时)
备课人:孙宝平 姓名 班级
教师寄语:学习如逆水行舟,不进则退!
学习目标:
1、读图说出亚洲的地形和地势特点。
2.根据地形、地势特点说出河流的分布与流向。3.初步掌握使用亚洲地形图和有关资料,学会归纳亚洲地形、、河流特点及其相互关系。4、运用地图学会分析、比较亚洲和北美洲地形与河流关系的区别。
一、导入 前面我们已经了解了亚洲的地理位置,接下来我们开始了解亚洲所呈现给我们的地理景象,首先我们了解亚洲的地形与地势,同学们想一想我们在上学期学习的地图那一节的内容,这种地形图上不同的颜色代表不同高度,可以直观地看出不同地形类型,这是 地形图?
二、自主学习
1、亚洲的地形以______、______为主;并在图6.8中用圆圈圈出以下地形区,观察它们的位置并记住。
主要平原:西西伯利亚平原(亚洲最大)、东北平原、华北平原、长江中下游平原
主要高原:青藏高原(世界最高)、蒙古高原、伊朗高原
主要半岛
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