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- 2019-07-18 发布于福建
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教师寄语:If you want knowledge, you must toil for it.若要求知识,须从勤苦得。
教师寄语:If you want knowledge, you must toil for it.若要求知识,须从勤苦得。
考 纲 展 示
考 纲 解 读
文化与社会
文化的内涵与特点
文化的形式
多采角选择题形式考查考生对本考点的理解能力,一般难度不大,单独考查。结合服饰文化、饮食文化的产生和发展,说明文化是人类社会实践的产物、文化就在我们身边
文化的社会作用
多综合考查,经常以主观题的形式出现。结合 2008 年北京奥运会、我国文化产业的发展等事例,说明文化对社会发展的巨大作用。因此,文化与经济、政治相互影响、相互交融的关系将是高考命题的一大焦点
文化与经济、政治的关系
文化与综合国力
文化对人的影响
文化对人的影响的表现
多采用选择题和主观题的形式单独考查考生对本考点理解能力,一般难度不大。关注未成年人成长的文化环境,营造有利于未成年人健康成长的优秀文化氛围是全社会普遍关注的问题。因此,借助当前我国文化发展中出现的问题和优秀文化环境创造方面的事实,考查文化对人的影响以及优秀文化对丰富人的精神世界、增强人的精神力量和促进人的全面发展的作用,将是高考命题的热点
文化对
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