高考数学 （江苏专用理科）专题复习：专题9 平面解析几何 第60练 Word版含解析.docVIP

PAGE 　　　　　　　　　　　　　　　　　 训练目标 (1)直线与圆的位置关系的判断与应用； (2)训练解题步骤的规范性． 训练题型 (1)求圆的方程；(2)切线问题、弦长问题； (3)直线与圆的位置关系的应用． 解题策略 利用直线与圆的位置关系的几何意义、弦长公式及弦心距、半径、弦长的一半之间的关系，列方程或不等式. 1．过点P(2,3)向圆x2＋y2＝1作两条切线PA，PB，则弦AB所在直线的方程为________________． 2．已知圆x2＋y2－2x＋my－4＝0上两点M，N关于直线2x＋y＝0对称，则圆的半径为________． 3．(20xx·丽水一模)已知圆x2＋y2＝4，过点P(0，eq \r(3))的直线l交该圆于A，B两点，O为坐标原点，则△OAB的面积的最大值是________． 4．已知圆心在x轴上，半径为eq \r(2)的圆C位于y轴的右侧，且与直线x＋y＝0相切，则圆C的标准方程为________． 5．在圆x2＋y2－2x－6y＝0内，过点E(0,1)的最长弦和最短弦分别为AC和BD，则四边形ABCD的面积为________． 6．过点P(eq \f(1,2)，1)的直线l与圆C：(x－1)2＋y2＝4交于A，B两点，当∠ACB最小时，直线l的方程为____________________． 7．若圆x2＋y2－4x－4y－10＝0上至少