二轮复习:专题(三) 仁义立国的儒学文化——中国传统文化主流思想与科技文艺 名师制作优质课件(58张).pptVIP

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  • 2019-07-23 发布于浙江
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二轮复习:专题(三) 仁义立国的儒学文化——中国传统文化主流思想与科技文艺 名师制作优质课件(58张).ppt

明清 发展历程 时期 西方传教士学习中国语言文字和儒家经典,并传回欧洲,为中西方文化交流作出了突出贡献;同时中国知识分子也主动学习西方科技,如徐光启的《农政全书》介绍欧洲先进的水利技术和工具,《天工开物》也收录了一些国外传来的技术,如介绍西洋红夷火炮铸造法 文化交流上 西学东渐  首先,在思想界出现了反封建的民主思想,对君主专制进行了激烈的揭露和大胆否定;其次,明清的小说也反映了封建社会走向衰落 思想、文学 中体现反传 统反封建  明清小说是从宋元的话本而来的。著名的科学技术著作百科全书《天工开物》中,所记内容多是通过作者调查研究而获得的新知识 传统文化 中孕育新 内容   春秋战国时期,由于诸侯分裂割据,人民渴望统一,各家在自己的思想中都提出了统一的观念,都在为统一献策,只不过方法不同 要求统一 的观念 孟子强调只有取得老百姓信任的,方可以作为天子,天子不能为所欲为;法家提出法令高于君主,要求君主带头守法;老子认为统治者必须清静无为,努力克制自己的欲望,切忌过分压榨人民;墨子主张“尚贤”,在一定程度上有制约君权的作用 “限制君权” 思想 各家思想出发点不同,但都有一定的“爱民”思想,客观上会给人民带来好处。法家的“爱民”是从法律与民众的关系着眼,儒家的“爱民”是从仁政入手,墨家的“爱民”源于“兼爱”,道家则立足于无为 “爱民” 思想 早期儒、墨、道、法四

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