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Unit 13 We are trying to save the earth
(Section A 1a-2d)
主备:曹阳 新授课 第1课时 审阅:
学习目标:
学习并掌握单词litte r, advantage, bottom, fisherman,
coal, ugly, cost,
wooden, plastic, take away短语be harmful to, at the top(of sth.) ,
take part in。
3.能正确运用现在完成时,情态动词和used to 句型。
教学过程:
一、导入新课
用多媒体给学生播放有关环境污染的视频:a video about the fog and haze made by a famous hot, Chai Jing.然后询问学生对环境污染的看法和观点。
教师问:(1).What?kinds?of?pollutions?do?you?know??
(2).What?do?you?feel?about?the?pollution??
(3).What can you get from the video?
学生回答:I?think?there?are____.?
①noise?pollution?②air?pollution?③water?pollution…
二、自学探究(学案引领、自主学习)
1a. Here are some words related to different kinds of pollution.
Write them in the box below. Then add more words.(阅读1a 部分,
把方框中的单词按照产生的污染类型归类,并添加更多的单词。)
loud music ??cars ??rubbish ?planes ?littering ?
? ?ships factories smoking building houses ???
noise pollution ??air pollution ???water pollution
Task 1 1b.Listen and complete the sentences.
Task2 Role play the conversation
Task 3任务前准备:Hunt the words。land pollution/air pollution ??noise pollution/water pollution……开展词汇接力,规定时间内写出最多的词汇。
Task 4 listening
(1)2a,Listen to the interview. Circle the kinds of pollution that Jason and Susan talk about.
A. land pollution ???????????B. air pollution
C. noise pollution ??????????D. water pollution
(2)2b Listen again and complete the sentences.
1). The air is badly polluted because there are ?________on the road these days.
2). Factories that burn coal also ______ the air with a lot of black smoke.
3). There is also too much rubbish and waste. People ___________________things every day.
4). People are also littering in_____ like parks. This turns beautiful parks into ugly places.
三、交流释疑(合作交流、解难释疑)
学生自主交流,讨论疑难问题,并指出学习疑问,圈出不会的问题。
四、展示点评(成果分享、点评提升)
展示:每组2号组员回答,1-4题口头回答,5、6题黑板展示,7题举例讲解,
点评:师生共同点评
教师点拨:
五、训练提升(达标检测、落到实处)
Task5 Make a survey in class .(I am a reporter.我是小记者)
就?air pollution, water?pollution, waste?pollution, noise pollution.四个话题在班级寻找四名小记者,分别带着任务完成三个问题,最后整理作出报告。
(1)wha
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